2018年七年级语文上册第四单元第16课小石潭记课件1沪教版.pptxVIP

2018年七年级语文上册第四单元第16课小石潭记课件1沪教版.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年七年级语文上册第四单元第16课小石潭记课件1沪教版

小石潭记(游记散文)柳 宗 元 你了解吗?记:古代的一种文体,以叙事为主,可记事,可抒情,可议论,可描写,目的在于抒发作者的感情或见解,或阐述作者对某些问题的观点 。本文是一篇山水游记。 《桃花源记》 《岳阳楼记》《醉翁亭记》柳宗元,字子厚,唐代河东人,人称柳河东,著名的文学家、思想家。主张“以文明道”。与韩愈并称“韩柳”是“唐宋八大家”之一。他写的寓言故事、人物传记、山水游记和诗歌也一直为广大读者所传诵 《永州八记》与《小石潭记》作者曾被贬为永州司马,结合自己的经历和遭遇,写下了有连续性的、精美的山水游记多篇,合称《永州八记》。《小石潭记》就是其中最著名的一篇。作者参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因此他所写的游记散文,往往借景抒情,抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情,并寄托自己政治上不得志的悲愤。学生大声读课文,注意语调的把握.提示:1.课文第一二段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得欢快些.2.第三四五段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得伤感些,低沉些. 疏通文句,落实字词, 整体把握课文的内容. 从小丘西行百二十步,隔 , 水声,如篁竹闻鸣使动用法,使…鸣叫竹林听到从小土丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,乐之尤佩环,心 。 竹 道, 见小潭,水 。伐取下清洌喜欢砍伐开辟特别,格外名词作状语,向下面清澈代词,指水声好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音,(我的)心情高兴起来。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),下面看见一个小潭,潭水特别清澈。连词,相当于 “而”完整的整个的靠近小岛 全为近卷以出 石 底, 岸, 石底 ,为 ,为 ,以坻屿为成为介词,用作为动词,翻卷露出水中高地整块石头作为潭底,靠近岸边,有一圈从潭底周围突出水面的石头,成为坻、屿、 嵁、岩络嵁 ,为岩。青树翠蔓, 摇 , 。 蒙缀参差披拂不平的岩石随风飘荡的样子覆盖长短高低不齐缠绕连结各种不同的形状。青葱的树,翠绿的茎蔓,遮盖交结,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。第一段移步换景 定点特写 景中含情隔水清闻发现小石潭幽怪石伐取树青见闻声 见形 像许依下彻潭中鱼 百 头,皆 游无所 。日光 ,可若空副词,大约 左右,光景名词作状语,向下动词,直透名词作状语,依靠,凭借在空中潭中的鱼大约有一百来条,好像都在空中游动,周围什么也没有似的。阳光直照到水底,布佁然俶尔翕忽影 石上, 不动; 远逝,往来 。散布呆呆的样子忽然轻快敏捷的样子又忽然向远处游去,往来很快. 鱼的影子呆呆地一动不动;映在石头上,乐 与游者相 。 似好像动词,逗乐,娱乐好像和游人一同欢乐。第三段潭水 清澄侧面描写乐潭中景物衬融游鱼 动静结合心情由景生情溪身:曲折蜿蜒写小潭源流奇岸势:参差不齐形象比喻名词作状语,像北斗星一样而斗蛇 潭西南 望 , ,明灭可见。折行名词作状语,曲折连词,表修饰像蛇爬行一样向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,忽明忽暗,忽隐忽现。 岸势 互,不可知 。 其犬牙差其源代词,那名词作状语,动词,交错它的源头像犬牙那样溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。环绕包围使…凄凉环合寂寥 坐潭上,四面竹树 , 无人, 骨,凄神寒寂静空旷使…寒冷心神我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨, 。 境 清,不 久 , 记 。 悄怆幽邃以其过可居乃之而去离开因为于是,就能够停留 连词,表顺承忧伤的样子过于那里幽静深远代词,指小石潭的情景.真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了。 气氛 静写潭中气氛 寓情于景清感受凄最后一段:记录同游者 者:吴武陵,龚古, 弟宗玄。同游余一起游玩我同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。 从者,崔氏二 : 恕己,曰奉壹。隶而小生曰作为随从叫连词,表并列年轻人跟着来的有姓崔的两个少年,一个叫恕己,一个叫奉壹。思考题 (1) 第一自然段先写作者发现小石潭的经过, 用了哪些准确的动词? 又描写了那些景物?本段写景用了什么写法? (2)第二自然

您可能关注的文档

文档评论(0)

果冻宝盒535888 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档