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2019年医院先进性教育学习教育阶段总结和分析评议阶段工作计划
医院先进性教育学习教育阶段总结和分析评议阶段工作计划
根据县委、县府的统一部署和要求,我院坚持以实践“三个代表”重要思想为主线,以保持共产党员先进性为根本要求,坚持正面教育和自我教育为主的原则,引导广大党员特别是党员干部充分认识开展先进性教育活动的重大意义,把思想认识统一到县委的重大战略部署上来,努力做到先进性教育活动每向前推进一步,党员的思想认识随之提高一步。保持党员先进性教育活动的第一阶段已圆满完成,取得了良好的效果。已进入分析评议阶段,现将学习教育阶段和分析评议阶段工作计划报告如下:特报告如下:
学习教育阶段总结
(1)、每位党员高度重视,取得了明显成效 在学习过程中,院长坚持一手抓学习培训,一手抓业务工作,做到了“两手抓、两促进、两不误”。学习培训阶段,单位组织党员干部参加先进性教育知识竞赛,观看电影《郑培民》、《张思德》,使大家进一步理解了共产党员“全心全意为人民服务”的博大胸怀,懂得了共产党员的真正含义,收到了较好的效果。
(2)、深入发动,形成浓厚氛围。
自动员会议之后,我院迅速行动起来,召开了动员会议利用每周一、三、五下午时间认真组织学习,以为题为全体党员讲党课,全面阐述了加强党员的执政能力建设,构建和谐社会的深刻内涵,提出了医院全体党员要不断增强实践三个代表重要思想的主动性和创造性,不断推进医院各项工作的发展的具体要求.营造了广大党员群众关心、支持、参与教育活动的浓厚氛围。
(3)、分类指导,注重实效。
我院将党员参加学习情况作为考核党员本人参加先进性教育活动表现的重要依据,制定了考勤、补课、督查等制度,保证了学习内容、时间、参学率和效果,做到了“四落实”。在学习中重温入党誓词,通过举办报告会、座谈会,用身边人、身边事教育党员,深化学习效果。对离退休党员采取送教上门、结对帮教等形式保证学习。
(四)、边学边改,促进各项工作的进行。
我院把整改贯穿教育活动全过程,注重解决实际问题,边学边查,边学边改。存在的问题:一是调动党员积极性方面还需要进一步加强。二是学习集中时间多,讨论时间少,集中讨论时发言面不够宽广。三是理论学习时高度、深度还不够。个别党员同志还满足于一般的读了、听了、写了,融会贯通不够,联系实际理解不够。四是深入联系实际研究医院保持党员先进性、推进医院各项工作新跨越的效果还不突出,有些同志在理论是提高了认识,在思想上增强了紧迫感和责任感,但落实到具体实践上,办法还不多,措施还不细。
针对这些问题,我们将从一次几个方面努力:
(1)、按照上级要求,进一步明确党支部的职责,充分发挥党支部的战斗堡垒的作用,齐心协力抓好分析评议阶段的工作,注重抓好支部的一级落实。
(2)、将学习教育作细、做实,多开展党小组活动,让每一名党员充分发表意见,从表达意愿。
(3)、进一步改进理论学习,创新方法,创新形式,形成特点,提高理论水平和学习效果。
(4)、 及时总结新情况,新特点,新经验,为全党先进性教育活动的深入开展提供有益经验和借鉴。
二、分析评议阶段
分析评议阶段工作在整个教育活动中具有惩前毖后的作用,是整个教育活动的关键阶段,至关重要;这个阶段走了过场,整个教育活动就走了过场,这将直接影响到我单位先进性教育活动的目标能否实现。结合我院实际情况,着重做好以下几条:
(1)、切实提高认识,把好思想发动关。少数党员担心这一阶段揭露矛盾,会影响稳定团结,影响发展,甚至借机泄私愤、图报复;有的党员不负责任,当老好人,不实事求是地进行评议,不认真负责地开展批评,等等;这些问题不解决或解决得不好,将直接影响党性分析和民主评议的深入开展。
(2)、明确方法步骤,认真做好各项工作。根据我院《实施方案》和《关于做好第一批次先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》的要求我们坚持搞好对照检查。在认真学习、听取意见的基础上,组织党员和党员领导干部,对照“三个代表”重要思想要求和《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件,对照新时期党员先进标准,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,重点检查个人在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题。
(3)、定期召开组织生活会,开展批评与自我批评。在广泛谈心征求意见的基础上,以学习实践“三个代表”重要思想、保持党员先进性教育为主题,定期召开组织生活会,认真开展批评与自我批评。使每个党员在思想上受到一次深刻的教育,思想上要受到触动。要本着“心要诚,面要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神,切实把问题找全、找准。
(4)、精心组织实施,把好政策界限关。要坚持正面教育、自我教育为主的原则,激发党员参加先进性教育活动的内在动力促使党员自我认识和解决问题。把贯彻从严治党方针与坚持
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