2014国培计划中学语文学科培训课件词类活用——梁忠东.PPT

词类活用 初中文言文词类活用举例 1.驴不胜怒，蹄之。《黔之驴》 2.稍稍宾客其父。（以宾客之礼相待） 《伤仲永》 3.腰白玉之环。（腰佩）《送东阳马生序》 4. .渔人甚异之。?（异??对此感到诧异??意动用法）?《桃花源记》 5.凄神寒骨??（凄??使---?---凄凉??寒??使---?---寒冷??使动用法）?《小石潭记》 6.潭西南而望，斗折蛇行?（斗?像北斗七星那样蛇?像蛇那样?名词作状语）《小石潭记》? 词类及其主要语法功能 词类，即词的语法功能分类。每类词一般都有比较固定的语法功能. （1）主要充当主语、宾语 名词 （2）不能受副词修饰 （3）不能带宾语、介词结构 （1）主要作谓语中心 动词 （2）及物动词可以带宾语 （3）可以受副词修饰，后面可以 带介词结构补语 讨论： 下面句子中加横线的词在语法使用上的特点: （1）老栓,就是运气了你。（鲁迅《药》） （2）这种胡乱捏造的行为简直太流氓了. 《成都晚报》2004-4-28 （3）他的脸“很西藏”，他的心“更西藏”。 《人民网·时政专题》2004-11-17 (4)我同时便机械地拧转身子,用力往外一挤,觉得背后便是满满的,大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身了。 (鲁迅《社戏》) 一、什么叫词类活用 1．“有些词按照一定的语言习惯而灵活运用。古书中比较常见的是名词用如动词、形容词用如动词等。”（王力：《古代汉语》） 2．“某些词可以按照一定的语言习惯灵活运用，在句中临时改变它的基本功能。”（郭锡良等：《古代汉语》） 3 ．有些实词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，在句子中改变其基本功能，充当其他词类才能充当的句子成分，这就是实词的活用。（许嘉璐：《古代汉语》） 4 ．在古代汉语里，每个实词一般都属于一个固定的词类。某个词经常用作甲类词，但有时也能用作乙类词，这种由甲类词临时灵活运用为乙类的词，叫做实词活用。 （荆贵生等：《古代汉语》） 5．“在古代汉语里,名词可以按照一定的语言习惯而灵活运用,临时被用如动词。名词用如动词后,原有的名词意义并没有消失,只是增加了和上下文相适应的动词意义而已。”(南开大学中文系语言教研室《古代汉语读本》修订本) 6．名词活用作动词,是指在一定的语言环境里,除保留原有的名词意义外,还临时增加了和上下文相适应的动词意义和语法功能。” 《解惠全主编《古代汉语程》 上面6种定义，有4种强调词类活用是临时性的功能改变，因此我们认为，郭锡良等关于词类活用的界定比较准确。根据这个定义，词类活用的三个关键点是： 灵活运用；（有别于一般运用） 临时运用；（有别于词的兼类） 改变基本功能。（不一定改变词性） 我们认为这个定义强调改变基本功能而不强调改变词性，这种说法比较严谨，因为大多数的古代汉语教材都把使动用法处理为词类活用，而使动用法中有动词使动，动词使动中的动词并没有改变动词的词性，只是改变了它的语法功能。（具体情况在使动用法中再作详细说明。） 从左右，皆肘之。 《左传·鞍之战》 故远人不服，则脩文德以来之。 《论语·季氏将伐颛臾》 二、词类活用与词的兼类的区别 （1）公赐之食，食舍肉。《郑伯克段于鄢》 （2）公侵齐，门于扬州。《左传·定公八年》 例（1）前“食”为名词，后“食”为动词。“食”兼有名词和动词两种词性，因此属于词兼类。 例（2）“门”的后面带表处所的补语，名词没有这个功能，只有动词才有这个功能，但“门”这种动词功能是临时性的，离开这个语言环境后，就失去了这个功能。 小结：词类活用是临时性，词的兼类是词本身同时具有的，不是临时性的。 （1）他报告了一个好消息。 （2）他写了一份报告。 （3）发展经济，提高人民生活。 （4）他们吃这餐花了一百多元，还是很经济的。 三、文言文常见词类活用类型 （一）用如一般动词 （二）使动用法 （三）意动用法 （四）为动用法 (一)用如一般动词 1.普通名词用如一般动词 普通名词