数学人教版七年级上册课件.4.1.1 有理数的乘法.pptVIP

1．4.1　有理数的乘法(第一课时) ?? 5 × 3 7 × 4 7 ×0 8 ×9 6 × 3 0 × 12 （ - ） （ - ） （ - ） （ - ） （ - ） （ - ） （ - ） 引入负数以后，怎样进行有理数的乘法运算呢？ 如图,一只蜗牛沿直线 l爬行，它现在的位置在l上的点Ｏ． l Ｏ 新课探究 （１）如果蜗牛一直以每分２cm的速度向右爬行，３分后它在什么位置？ （２）如果蜗牛一直以每分２cm的速度向左爬行，３分后它在什么位置？ （３）如果蜗牛一直以每分２cm的速度向右爬行，３分前它在什么位置？ （４）如果蜗牛一直以每分２cm的速度向左爬行，３分前它在什么位置？ 规定：向左为负，向右为正． 　　　现在前为负，现在后为正． 为了区分方向与时间： 如果蜗牛在规定的时间内原地不动，结 果又是多少？ 小组讨论 （＋２）×（＋３）＝＋６　（－２）×（－３）＝＋６ （－２）×（＋３）＝－６　（＋２）×（－３）＝－６ 根据你对有理数乘法的思考，总结填空： 正数乘正数积为＿＿数：负数乘负数积为＿＿数： 负数乘正数积为＿＿数：正数乘负数积为＿＿数： 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的＿＿＿＿＿。 正 正 负 负 积 (同号得正) (异号得负) 零与任何数相乘或任何数与零相乘结果是 。 零 思考 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 任何数同０相乘，都得０。 讨论: (1)若a＜0, b＞0,则ab 0 ; (2)若a＜0,b＜0,则ab 0 ; (3)若ab＞0,则a、b应满足什么条件？ （4）若ab＜0，则a、b应满足什么条件？ ＜ ＞ a、b同号 a、b异号 先阅读，再填空： （-5）×（-3）………….同号两数相乘 （-5）×（-3）=+（ ）…………得正 5 × 3= 15………………把绝对值相乘 所以 （-5） ×（-3）= 15 填空：（-7）× 4……____________________ （-7）× 4 = -( )………___________ 7× 4 = 28………_____________ 所以 （-7）× 4 = ____________ 异号两数相乘 得负 把绝对值相乘 －２８ 被乘数 乘数 积的符号 积的绝对值 结果 －5 7 15 6 －30 －6 4 －25 1.填空题 － 35 －35 + 90 90 + 180 180 － 100 －100 例1 计算： (1) 9×6 ； (2) (?9)×6 ； 解：(1) 9×6 (2) (?9)×6 = +(9×6) = ?(9×6) =54 ; = ? 54; (3) 3 × （-4）(4)（-3） × （-4） = 12; 有理数乘法的求解步骤: 先确定积的符号 再确定积的绝对值 (3) 3 ×（-4） (4)（-3）×（-4） = ?（3 ×4） = +（3×4） = ? 12; 做一做