教学大纲-三亚学院艺术设计学院.DOCVIP

PAGE PAGE 1 立体裁剪 教 学 大 纲 （2013年9月修订） 三亚学院 二○一三年九月 立体裁剪教学大纲 （Three-dimensional Programs Tailoring Clothing） 学 院: 艺术学院 执笔人:杨洋 专业负责人： 杨 洋 制定(修订)时间:2013年 9月 一、课程基本信息 课程代码课程性质 专业课 课程总学时 48 课程总学分 2.5 本学期学分 2.5 本学期学时 48 理论学时 32 实验学时 16 开课学院 艺术学院 适用专业 服装设计 先修课程 服装设计、服装结构设计 后续课程 服装工业样板制作、服装制作工艺 选用教材 《服装立体裁剪》．邹平 吴小兵编著．东华大学出版社,2008年 主要教学 参考书 《服装造型学》．中屋典子 三吉满智子主编．中国纺织出版社,2006年 《盛世华服立体设计与制板》．魏静 徐时程主编．中国轻工业出版社,2006年 推荐阅读书目、工具书 《礼服设计》． HYPERLINK /?key2=%D0%EC%D7%D3%E4%BFmedium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t _blank 徐子淇　主编． HYPERLINK /?key=key3=%C1%C9%C4%FE%BF%C6%D1%A7%BC%BC%CA%F5%B3%F6%B0%E6%C9%E7medium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t _blank 辽宁科学技术出版社．2012年 《服装造型学 技术篇3》.三吉满智子 中屋典子编著.中国纺织出版社, 2004年 《服装造型学 技术篇4》.三吉满智子 中屋典子编著.中国纺织出版社, 2004年 考核方式 考查 课程在人才培养体系中的地位和作用 流行装设计与立体裁剪是服装与皮具设计专业一门及设计创意性、技能性、实践性为一体的专业课。要求讲、练结合，学生不但要掌握和了解服装的流行趋势，根据时代的流行特点进行设计构思，而且还要掌握立裁基本针法、手法、技法。掌握基础上衣、裙子的立裁，一般分割造型，波浪、褶裥造型的立裁。二者有机的进行艺术与技术的结合进行设计创作。通过本课程学习，培养学生良好的审美与平衡能力，流行时尚的视觉与感悟力，提升结构设计应变能力，同时还要求学生掌握观察、制作服装立体裁剪的思考方法，强调学生动手能力的培养。 二、学时分配表 章序 内 容 学时 理论课时 实验课时 1 立体裁剪基础知识与准备工作 6 2 2 裙装的立体裁剪 6 2 3 上装基本款的立体裁剪 8 6 4 立体造型设计的艺术手法 6 3 5 流行装立体造型设计创作 6 3 总 计 32 16 三、教学内容与基本要求 第一章： 立体裁剪基础知识与准备工作（8学时） 【教学目标】 熟悉并掌握立体裁剪基础知识与准备工作 【教学内容】 1．服装立体裁剪概念 2．立体裁剪的历史和发展 3. 立体裁剪特点及应用 4. 立体裁剪所需工具、材料 5. 布手臂制作 6. 人台上标志线确定 7. 立体裁剪基本针法 【基本要求】 了解：学习《立体裁剪》的意义，正确理解其特点与发展 理解：人体模型的比例、规格、用途和质量。 掌握：掌握整理布纹的要点，并能判断布料的经纬纱向。 【本章重点】 1. 掌握学习《立体裁剪》的意义，正确理解其特点与发展。 2. 理解人体模型的比例、规格、用途和质量。 3. 能够正确标记基准线，特别是标记前后公主线。 【本章难点】 1.掌握整理布纹的要点，并能判断布料的经纬纱向。 2.学会整理布纹的技巧。 【思考拓展】 思考立体裁剪中面料的特殊角色和功能。 第二章：裙装的立体裁剪（8学时） 【教学目标】 熟悉并掌握裙装的立体裁剪方法 【教学内容】 1、基础裙子的立体裁剪 2、褶裙的立体裁剪 3、起浪的技法与一般波浪造型短裙的立裁 4、变化款式裙子的立裁 【基本要求】 了解：裙子的立体裁剪的基本要求 理解：用布准备的计算方法和原理 掌握：裙子立体裁剪的基本步骤和要点及注意事项 【本章重点】 裙子立裁的基本方法 【本章难点】 手法和技巧的把握 【思考拓展】 平面结构与立体结构之间的转换关系。 第三章：上装的基本款的立体裁剪（14学时） 【教学目标】 熟悉并掌握上装的基本款的立体裁剪方法 【教学内容】 一、衣身的立体裁剪 1、基础上衣的立体裁剪 2、分割线型衣身立体裁剪 3、抽褶衣身立体裁剪 二、衣领和衣袖的立体裁剪 1、有领片领型立体裁剪 2、变化领型立体裁剪 3、装袖的立裁与制板 4、变化袖型的立体裁剪 【基本要求