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岭南版美术二上第16课《有趣的数字》ppt课件1.ppt

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一、数字在生活上的应用 在日常生活中你见过哪些数字? 如何使数字变得有趣和美丽? 二、美术中的数字的装饰 想一想,变一变 2 花纹装饰,颜色装饰,变形装饰 看看“2”有什么方法变得美丽? 数字装饰的方法: 想一想,说一说 课本中的数字“2”和“8”运用了什么方法来装饰? 花纹装饰,颜色装饰 三、美术中的数字的表现形式 ① 联想法 生动有趣 0 找一找:数字0和五官中的什么长得很像? ②:拟人手法 1997和2008运用了什么表现手法? 想一想,说一说: 联想法 拟人法 连一连:把图片与相对应的表现手法连起来 同学们归纳了很多方法, 现在请同学们看看这些方法是如何做出来的。 看一看,说一说 谈一谈:你喜欢课本中哪幅数字画?它是运用了哪种方法变成的? 小组讨论:选择一个或几个自己喜欢的数字,想一想它的外形像什么,说一说你准备用什么方法进行装饰。 欣赏:设计师的作品 欣赏:设计师的作品 欣赏:学生作业 欣赏:学生作品 作业:选你喜欢的数字,或你的出生年月日,用你喜欢的方法来画出有趣的数字。 要求:色彩搭配合理, 造型生动有趣。 (可以单独对数字进行装饰美化,也可以将多个数字组合到一幅画面里去)

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