小学语文S版六年级上册第14课《花边饺子里的爱课件》.ppt

学习目标 1.掌握本课的生字词；  2.有感情朗读课文，整体把握课文内容； 3.理解课文重点语句的意思。体会文章表达的感情。  4.培养关爱，孝顺父母。 字词积累 饺（ ） 桔（ ） 馅（ ） 较（ ） 拮（ ） 陷（ ） 快（ ） 荤（ ） 筷（ ） 浑（ ） 自读课文，整体感知课文主要讲了一件什么事？ 课文讲的是作者在童年时，妈妈包的花边饺子给了他难忘的回忆；成年后，作者给妈妈过生日，也包了带花边的饺子，讨得年迈母亲的欢心，表现了母亲对儿子的疼爱和儿子孝顺母亲的深情。 小时候妈妈为我们包饺子； 长大后我为妈妈包饺子 （ 1） 你从哪些地方体会到母亲对“ 我”的爱？ 用“ ”在文中画下来，并在旁边写下自己的体会。（ 2） 你从哪些地方体会到“我” 对母亲的爱？用“ ~~~~”在文中画下来，并在旁边写下自己的体会。 品两次“花招” 我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿，她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。”②“她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了一个有记号的花边饺。”  感受母亲对儿子的疼爱 和儿子孝顺敬爱母亲的深情。 再读课文，理解感悟 1．妈妈为什么要包花边饺子？ 2．“我”为什么要包花边饺子？ 3．课文为什么用“花边饺子里的爱”做题目？ 4．联系生活实际，说说自己有什么感受？ 1、因为家里的生活非常拮据，母亲为了让我们吃肉馅的饺子。 2、回报母亲。 3、体现母子之间的深厚感情。 拓展与延伸 本文表现了感人的母爱之情，我们还学过很多有关“母爱”的文章或诗词，你能说出其中一些吗？ 游子吟 朝代：唐代 作者：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。