Ⅰ课程性质与课程目标II考核目标(考核知识点、考核要求).PDF

Ⅰ课程性质与课程目标 一、课程的性质 《职业生涯规划与管理》课程是江苏省高等教育自学考试人力 资源管理专业（本科段）的一门重要的基础课程。其任务是指导人 力资源管理专业的应考者系统地学习职业生涯规划与管理的主要理 论、理论演进和研究方法，掌握个人在职业发展的不同阶段所面临 的问题以及如何制定个人职业生涯规划，同时掌握组织职业生涯管 理系统，通过本课程的学习，并用于指导人力资源管理人员掌握职 业指导方面的实践工作。 二、课程设置的基本要求 本课程考核内容共涉及教材中十章的内容，基本涵盖了职业生 涯规划的基本概念、理论演进与研究方法和职业生涯规划与管理的 基本理论以及在此基础上的个人不同职业生涯时期的职业生涯规划 和组织职业生涯规划管理系统。 通过本课程的学习，应考者应达到以下要求： 1. 了解职业生涯规划与管理的基本概念、基本内容、作用以及 职业生涯规划与管理中的热点与难点。 2. 理解职业生涯规划与管理的基本理论以及个人职业生涯不同 时期的职业生涯的特点、面临的问题及组织应采取的措施。 3. 掌握职业生涯规划的意义、应遵循的原则和步骤以及职业生 涯规划与管理中存在的问题。 4. 掌握组织职业生涯管理的步骤和方法、组织职业生涯发展的 阶梯管理、继任规划、导师计划的内容以及组织职业生涯管 理的发展趋势等。 II 考核目标(考核知识点、考核要求) 江苏自考核心考点 1 《职业生涯规划与管理》 第一篇 职业生涯管理概述 第一章 职业生涯管理概述 一、考核知识点 (一)职业及其相关概念 (二)职业生涯管理的基本概念 (三)职业生涯管理的主体 ( 四)影响职业生涯的因素 (五)职业生涯管理的作用与内容 二、考核要求 (一)职业及其相关概念 1. 识记：①职业的概念；②职业分层与职业分类的概念；③职业 声望、职业期望、职业价值观、职业选择的概念；④构 成职业选择的基本因素。 2. 领会：①职业的特征；②职业分类的基本特征；③决定职业声 望高低的主要因素；④职业声望调查与评价的主要方法； ⑤职业选择的作用；⑥职业选择的原则；⑦职业选择决 策需要重点考虑的问题。 3. 应用：①确定职业价值观应处理好的几个关系； ②职业选择的影响因素。 (二)职业生涯管理的基本概念 1. 识记：①职业生涯概念；②内职业生涯和外职业生涯的概念； ③职业生涯规划的概念；④职业生涯管理的概念。 2. 领会：①职业生涯的含义；②个人职业生涯规划的主要内容。 3. 应用：①制定职业生涯规划应遵循的原则； ②职业生涯规划的意义。 (三)职业生涯管理的主体 领会：①职业生涯管理的主体；②个人管理职业生涯的作用； ③组织职业生涯管理的意义。 (四)影响职业生涯的因素 1. 识记：职业机会的概念。 2. 领会：①影响职业生涯管理的主要因素； 江苏自考核心考点 2 《职业生涯规划与管理》 ②教育背景对职业选择与职业生涯发展的影响。 (五)职业生涯管理的作用与内容 1. 领会：①职业生涯管理对组织的作用；②职业生涯管理对个人 的作用；③职业路径设计的主要方式。 2. 应用：职业生涯管理的基本内容。 第二章 职业生涯管理的主要理论 一、考核知识点 (一)职业选择理论 (二