16年新年国旗下演讲稿与16年新年新气象演讲稿演讲精选汇编.docVIP

16年新年国旗下演讲稿与16年新年新气象演讲稿演讲精选汇编.doc

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16年新年国旗下演讲稿   尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“XX,让我们一起出发” !   “元旦”是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛汹涌的海面,一轮红日正从海上喷薄而出,放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。   一年复始,万象更新。我们又长大了一岁,已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽培和知识的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了,我们也会重新爬起,毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵,在新的一年里会开得更加灿烂。相信,我们会为自己感到骄傲,相信新的一年会更加美好!对于这新的一年,同学们为自己定下新年计划了吗?不妨从现在开始,为自己的新年做个打算。而在总结过去的时候,不要忘记你在学校各项活动中的精彩表现,更不要忘记在活动中,我们体验到的那一份努力拼搏的激情,在班级中为了同一个目标而努力合作的精神。   瞻望前程似锦,唤起信心百倍。诗人汪国真说过:“太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有你的双脚,还有你的未来。”同学们新的一年已经来到,你是否也有新的打算呢? xx年的这张白纸正等着你的绘画,不要让画纸上留有你悔恨的一笔。鲁迅先生曾说过:人类最宝贵的财富是希望。xx的号角已经吹响,让我们在新的一年里,带着我们的梦想,带着我们的目标,扬起希望之帆,向人生的理想起航!老师衷心希望大家能够把在xx年收获的一点一滴带到崭新的xx年,让我们快乐地走向xx,让我们把精彩带到xx!大家准备好了吗?让我们一起出发! 16年新年新气象演讲稿演讲精选   同学们,老师们:   一元复始,万象更新.在这辞旧迎新的日子里,特向辛勤耕耘,无私奉献的全体教职员工,特向勤奋学习,立志成才的全体同学,致以新年最亲切的慰问和最诚挚的祝福.   岁月不居,天道酬勤.20xx年,是宏达学校极不平凡的一年.在这一年里,学校紧紧围绕为学生服务,让家长放心,创宏达品牌这一中心,抓住教学质量,学校安全这两条学校赖以生存和发展的最重要的生命线,实施教师发展,教育创新,示范学校创建三大工程,逐步构建起富有宏达特色的德育网,特色教育网,教育科研网及家校联系网等四大网络.学校坚持正确的办学方向,积极投身基础教育课程改革,教育质量再创新高,社会效益日渐显著,学校展现了前所未有的生机勃勃的景象.   回忆过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍.   站在新的起点,我们每一个宏达人都要展现出我们的新形象.新形象的内涵是什么 我想,就是要做到珍爱生命,珍惜时间,学会做人,学会学习.   先讲第一点,珍爱生命,学会做人.   在新年到来之际,我们不能忘记前不久印度洋海啸中遇难的15万无辜生命.这场40年来罕见的灾难,让全世界的每一个人震惊:生命是如此的脆弱,又启迪人们发出这样的扣问:我们该如何珍爱生命.是的,人是万物之灵,珍惜生命,关爱人类,以人为本,才会珍惜身边所有的一切,才会从根本上懂得做人的道理.   说到做人,人民教育家陶行知先生的名言说得好:千教万教教人求真,千学万学学做真人.中国著名物理学家,中科院院士,现任英国著名学府诺丁汉大学校长杨福家在接受记者采访时,就做人问题发表了自己的看法.第一,要懂得你活在世界上是干什么的,这是人生观.知道了活着是为了什么,就会有无限的动力;   第二,要热爱自己的祖国,要把祖国的观念非常强烈地牢记在心上,不热爱祖国,精神就没有根基;第三,要能艰苦奋斗,即使物质生活条件非常好了,也要能艰苦奋斗.不能艰苦奋斗的人,是不可能有很大成就的;第四,应该能与人相容,懂得怎样与人相处.   所以,同学们,一,要做一个有理想,有抱负的人.二,要热爱祖国.热爱祖国要具体化,不能空洞无物,同学们热爱学习,热爱老师,热爱学校,热爱父母,热爱家乡就是热爱祖国,老师热爱学生就是热爱祖国.三,要艰苦奋斗.现在吃不了苦,成不了才;今后吃不了苦,成不了事.只有艰苦奋斗,我们现在才能成大才,今后才能成大事.四,要与人相容.要能与人相容,必须对已严,对人宽.宽容别人是一种美德,是一种修养,是一种智慧.   第二点,要珍惜时间,学会学习.   为什么要珍惜时间 富兰克林有句名言:你热爱生命吗 那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料.对时间的态度,可以验证一个人的世界观.   二十一世纪是知识经济的时代,我们必须来一次学习上的革命,那就是主动学习,愉快学习,终身学习.知识经济时代的学习与工作是一种多向的循环,学习不再是工作的准备,而是与工作同时进行,学习也不再是一种阶段性的事情,而是伴随人的终身,在工作中学习,在

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