鄂教版小学六年级语文下册：沿着红军走的路.pptVIP

沿着红军走的路 同学们，喜欢看有关战争年代小红军、儿童团员救伤员、送情报的电影或故事书吗？都看过哪些？ 学习目标 学会本课的生字，掌握本课的生词。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 能默读课文，学会静思默想。 读懂课文内容，感受儿童团员们从小有志气、有毅力，面对困难勇于斗争的精神。 1934年10月，中央红军从革命根据地江西省瑞金出发，向陕甘宁苏区战略转移，途中转战14个省份，走遍了大半个中国。红军长征途中不仅要克服恶劣的自然环境，而且遭到了国民党反动派的围追堵截，历尽千辛万苦，牺牲了很多红军战士，于1935年10月胜利到达陕北根据地。行程在二万五千里以上，因此被称作二万五千里长征。 红军长征 我会写 我会认 jiā 嘉陵江 shèn 瘆人 ànɡ 春意盎然 zī 龇牙咧嘴 qiànɡ 呛人 pú 菩萨 kān 神龛 chuò 宽绰 我会读 捷报 陶醉 嬉闹 袭击 历程 敲锣打鼓 七嘴八舌 异口同声 春意盎然 稚气未消 心急如火 跋山涉水 餐风宿露 听范读 用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子。思考： 谁在什么时候沿着红军走的路前进？ 他们为什么要沿着红军走的路前进？ 他们在前进途中遇到了哪些困难，是怎样克服的？ 默读课文第1-4自然段，思考： 故事发生的时间、地点、人物和起因分别是什么？ 12个红军小鬼与大部队失去联系后，是怎样的心情，后来又是怎样做出决定的？ 等到返回原驻地时，才知道红军已经开走了，地方政府机关也跟着一起撤离了。他们急得直跺脚。 “急得直跺脚”说明了什么？你从中体会到了什么？ 4月的川北，暖风煦煦，春意盎然。路边地里，油菜花散发着芳香，豌豆秧已长得老高，可以掐尖吃了。若在平日，他们这群稚气未消的孩子，一定会陶醉在这美丽的大自然景色中，尽情地奔跑、嬉闹，去捕捉那花丛中飞来飞去的蝴蝶，摘那甜滋滋的豌豆吃。可今日不行，谁也没心思多观赏这春天的美景，一个个心急如火，只顾攒足劲儿往前赶路。 体会画线词语的感情，并造句。 这一段中的景物描写有什么作用？ 景物描写烘托出红小鬼追赶红军的急切心情。 对比描写表现出儿童团员追赶红军主力的迫切心情，反映了他们对红军的热爱之情，显现出儿童团员们坚定的信念。 12个红军小鬼在前进途中遇到了哪些困难，又是怎样克服的，结果怎样？自读第6-9自然段，勾画出相关语句。 累——壮胆睡大庙 怕——靠着墙根坐 饿——吃供品馒头 有庙住也比蹲在山野地里好。于是，他们壮着胆往里走。神庙，平日就很瘆人，这时候愈发显得阴森可怕。黑影里，耸立着一尊尊龇牙咧嘴的神像，什么四大天王，八大金刚，观音菩萨……把几个胆小的伙伴吓得够呛，不敢环顾四周，他们靠着墙根，整整坐了一夜。 这些红军小鬼们为了能追赶上红军大部队，要克服害怕的心理。 愈发 耸立 龇牙咧嘴 这个说：“我们吃了供品，菩萨怪罪下来怎么办呀？”说完，调皮地吐舌头。那个马上接过话茬：“不会的。这是菩萨看我们静坐一夜，心诚呢，给我们的奖赏。”另一个说：“看来，菩萨也支持我们的行动，给我们安排下这么宽绰的客店，还送干粮，好让我们吃饱睡足以后，加油赶上部队呢。” 分角色朗读。体会儿童团员们以苦为乐的乐观精神。 他们的困难就这些吗？还会有哪些？自由读课文第10自然段。 学到这里，你有什么心里话想对这些儿童团员们说？ 跋山：翻过山岭。涉水：蹚水过河。 形容走远路的艰苦。 就这样，他们跋山涉水，餐风宿露，途经剑阁、江油、中坝、北川、茂县等地。 你们从小就这么有志气，有毅力，不愧是革命的好后代，是党教育出来的英雄少年！ 课文表现了儿童团员们从小有志气，有毅力，面对困难勇于斗争，坚强乐观的革命精神。 课文表现了红小鬼怎样的精神？你从中得到了怎样的启示？ 展开想象 在3个月中的行程中，这些儿童团员们是怎样跋山涉水，机警地躲过野兽的袭击，顽强地战胜病痛的折磨的？ 谢 谢