小学数学北师大2011课标版四年级北师大版数学四年级下册三角形边的关系ppt.pptxVIP

北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形庄周王桥小学——蒋春辉 用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）3345⑴⑵663323⑷⑶66用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）5⑴3⑵4366⑷⑶333266用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）⑶33333333336想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？5⑴3⑵4366⑷⑶333266算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）5⑴3⑵43663＋6＞53＋4＞63＋5＞63＋6＞45＋6＞34＋6＞3三角形任意两边之和大于第三边。1.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。（单位：厘米）√√2.从下面5根小棒中任意取出3根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）①3 3 3②3 3 4③3 4 63.用同样长的小棒摆一摆，完成下表。⑴3根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？⑵4根小棒能否摆成一个三角形？5根、6根呢？小棒根数3456能摆成三角形吗是什么三角形能能不能能等边等腰等边4.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米， 那么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案。8－5＜＜8＋5第三条边的长3＜第三条边的长＜13第三条边的长可能是4，5，6，7，8，9，10，11，12cm