2012中级经济师人力资源精华背诵版.doc

PAGE Page PAGE 41 of NUMPAGES 42 莂衿螈节芈蒆袁肅膄蒅肃芀蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羃肃芃袂螆莁节薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莆薂衿肂莆蚅肅羈莅螇袈螁芀莇袃肇膆莆薂衿肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂肄蒁袃袄莃蒀薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螅肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄肇肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羃肃芃袂螆莁节薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莆薂衿肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂肄蒁袃袄莃蒀薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螅肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄肇肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羃肃芃袂螆莁节薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莆薂衿肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂肄蒁袃袄莃蒀薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螅肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄肇肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羃肃芃袂螆莁节薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莆薂衿肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇 组织激励 2013中级经济师人力资源精华背诵版 第一节 需要与动机 一、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态,包括对食物、水、空气等的物质需要,及对归属、爱等的社会需要。 二、动机 1、动机的概念:人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要。动机有三个要素:1）决定人行为的方向；2）努力的水平；3）坚持的水平。 2、动机的分类:内源性动机（又称内在动机）和外源性动机（又称外在动机） 三、激励 1、激励的概念:通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程。激励对于人们潜在的积极性,使员工出色的完成工作目标以及不断提高工作绩效都具有十分重要的作用。 2、激励的类型:（1）从激励内容角度分类:物质激励和精神激励。（2）从激励作用的角度分类:正向激励和负向激励。（3）从激励对象的角度分类:他人激励和自我激励。 第二节 激励理论 一、需要层次理论 1、马斯洛划分的五层次人类需要 （1）生理需要。 （2）安全需要。 （3）归属和爱的需要。 （4）尊重的需要。 （5）自我实现的需要。 2、主要观点 （1）人具有这五种需要,只是在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同而已。 （2）未被满足的需要是行为的主要激励源,以获得基本满足的需要不再有激励作用。 （3）这五种需要层级越来越高,当下一层次需要在相当程度上得到满足后,个体才会追求上一层次的需要。 （4）以上五种层次的需要还可大致分为两大类:前三个层次为基本需要,后两个层次为高级需要,因为前三者的满足主要靠外部条件或因素,而后两者的满足主要靠内在因素。 3、在管理上的应用（简单了解） （1）管理者需要考虑员工不同层次的需要,并为每一层次的需要设计相应的内在激励。 （2）管理者需要考虑每个员工的特殊需要,因为不同人的需要是不同的。 （3）该理论还表明,组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的。 4、局限性 五层次需要并不严格成阶梯关系,不是某种层次的需要得到满足后就不再有激励作用,也不是只有当第几需要都得到满足后高一级的需要才具有激励作用。 二、双因素理论 1、内容 赫兹伯格认为,满意与不满意并不是或此或彼、二择一的关系:一些令人不满的因素虽然被去除,并不一定就令人满意；而一些令人满意的因素即使不存在,也不一定就使人不满；于是,满意的反面是没有满意,不满意的反面是没有不满意。 激励因素:成就感、别人的认可、工作本身、责任和晋升等因素。 保健因素:组织政策、监督方式、人际关系、工作环境和工资等因素。 赫兹伯格双因素理论表解: 2、在管理上的应用 让员工满意?防止员工不满意 提供保健因素,只能防止牢骚,消除不满,却不一定能激励员工；要想激励员工,必须重视员工的成就感、认同感、责任感以及个人成长等。 三、ERG理论（奥尔德佛） 奥尔德佛提出ERG理论,认为人有三种核心需要: （1）生存需要（Existence）。 （2）关系需要（Relation）。 （3）成长需要（Growth）。 ERG理论认为,各种需要可以同时具有激励作用,如果较高层次的需要不能得到满足的话,对满足低层次需要的欲望就会加强。 四、三重需要理论 1、主要内容 美国心理学家戴维.麦克里兰提出三重需要理论。 （1）成就需要:指个体追求优越感的驱动力,或者参照某种标准去追求成就感,寻求成功的欲望。 成就需要高的人有三个特点:一是选择适度的风险；二是有较强的责任感；三是喜欢能够得到及时的反馈。大公司的杰出的总经理往往没有很高的成就动