小学数学北师大2011课标版四年级四年级下学期第二单元《探索与发现：三角形边的关系》.pptVIP

北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形;三角形是由三条线段“首尾”连接围成的 封闭图形;学习目标;请认真观察，猜一猜，说一说：“用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？”;;算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）;√;1.3m;2.从下面5根小棒中任意取出3根，摆出多少种不同的三角形？（单位：厘米）;1、通过这节课学生有什么收获？是否达成本节课的学习目标？ 2、小组长点评组员本节课学习情况。;;课外作业： 用长、短两根小棒要想围成一个三角形，如果选择长的那根来剪，是不是怎样剪都可以围拼成三角形？