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多媒体学术资源介绍;信息爆炸时代，如何快速有效找到有用资源;所谓多媒体（multimedia），通俗地说就是将多种媒体，包括文本、图片、动画、视频和声音组合成的一种复合媒体。 我们把基于学术需求的、能够成为教学科研或语言学习辅助的多媒体资源称为多媒体学术资源或信息资源。当然，多媒体学术资源也包含满足学生素质教育和文化需求的多媒体资源。 想一想，你知道哪些多媒体学术资源？;我馆的英语学习、考试资源;;(1) 冰果英语; 冰果英语 数据库包括： 能力提高 词汇 考试备考 休闲娱乐 新闻 视频 图文 外教博客 水平自测 等多个功能模块。; 能力提高包括听、说、读、写、译5种英语语言技能： 说明：冰果英语共包括冰果一级（中学水平）、冰果二级（高中、大学英语三级水平、三级（大学英语四级水平）、四级（研究生水平）四个级别，每个人可以根据自己的水平选定冰果级别。 ;词汇本;d、鼠标移至单词上，此单词右下角将显现“详”“题”“联”三个小图标。点击“详”将出现一个显示单词详细解释和例句的窗口，用户亦可在此窗口右方的笔记栏内按需做笔记。点击“题”将出现包含此单词相关练习题的窗口。点击“联”将出现一个以此单词为中心的联想记忆的发散图。 e、页面正上方可选择“词义显示状态”。开启此状态时，鼠标移到单词上方将显示此单词的中英解释和例句。关闭此状态则无此功能。 f、页面正上方可选择“鼠标选词状态”。开启此状态时，鼠标单击单词将失去变色功能，变为选词功能。选中的词其左上角将显示小勾，用户可按需选择单词进行小游戏，在娱乐中记忆单词。（至少选十个） g、每次学完词汇都可点击页面右上方“保存”图标进行保存，作为属于用户自己的独一无二的词汇本。;词汇量测试; 考试备考;冰果英语提供新闻、图文、视频、美文、外教博客、趣闻、专题、每日一词、美剧电影剪辑等各种休闲英语栏目;访问地址： ???????? “MyET英语听说辅助教学系统”核心是利用自主研发、具有国际领先水平的智能语音分析技术（ASAS?，Automatic Speech Analysis System），可以从发音、音调、节拍、轻重音四个层面去分析比对学习者所说的英语，并精确指出问题出在句子中的哪一个字、哪一个音节，以及如何有效地改进这些缺失。借此帮助学生通过自主学习，切实高效的提升口语和听力能力。 ;;口说综合能力自主检测与提高;口说综合能力检测与提高 ;*;口语应用练习——场景模拟、智能对话;(3)英语模拟练习系统 ;三个英语学习考试平台对比;湖南省高校数字教学资源中心是一个教学资源网络共享平台，截至目前，共整合了包括精品课程、特色专业、实践教学示范中心、大学生广告设计大赛等项目的优质资源共25万余条，包含有教学视频、课件、教案、试题习题、学生作品、素材、网络课程等，可为教师教学和学生学习提供直接参考。相关资源在各高校校园网IP地址范围内可免登录浏览和下载。 访问地址： / ;;“中科UMajor大学生专业课学习数据库”(简称UMajor数据库)是国内第一款、也是唯一一款专业性的、已形成完备学科体系的、以大学阶段各学科门类的专业课程学习资源为收录对象的数据库。 首先，UMajor数据库是一个收录了海量学习资源的知识仓库。UMajor数据库并不是单纯的试题库，而是完全按照教育部最新版“学科专业目录”来设置学科体系、以专业课程教辅资料为收录对象，现已收录经济学、管理学、理学、工学、法学、文学、农学、医学等十二大学科门类专业课程的知识脉络剖析、重点难点归纳、知识扩展学习资料、知识点同步练习试卷等资源，供学生开展自主性学习、以及通过答题练习的方式来验证自己对知识点的掌握程度，从而提高自己的专业课知识运用能力。 其次，UMajor数据库也是一个功能完备的在线学习平台。UMajor数据库为学生提供了自主学习、模拟练习、辅助学习、交互式学习等16项实用学习工具，有助于学生提高学习效率、夯实学习基础，进而提高学习成绩。 最后，除了提供面向学生的学习服务功能之外，UMajor数据库还提供了完备的教辅功能。对教师而言，通过该数据库的各种辅助教学功能，教师可以查找试题编写试卷、组织在线无纸化考试、与学生互动教学，进而方便快捷地构建考试和教学平台系统，实现对教学、考试、学习的高效管理。;远程地址：??????;(6)EZonexam考试学习资源数据库 ;EZonexam;考试界面;（7）EBonline不列颠百科全书;;;（8）Literature Online英美文学在线数据库;远程地址： 收录内容： 散文：收录了2000多部1500年至1903年???英伦三岛和美国作家的散文作品。 诗歌：提供几乎所有经典英语诗歌作品，总数达34.5万首。 戏剧：包括13世纪末到20世纪初英国和美国作