2018_2019学年高中政治专题3.2树立正确的消费观课件（提升版）新人教版必修1.pptxVIP

提醒　有关消费的知识总结 ①影响消费的因素：社会经济发展水平、居民收入、物价、消费心理等。 ②消费的类型：按交易方式的不同分为钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。按消费目的的不同分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 ③消费心理：从众消费、求异消费、攀比消费、求实消费。 ④正确的消费观：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。 ⑤消费对生产的作用：消费是生产的动力和目的，消费调节着生产，消费为生产创造新的劳动力。;命题揭秘：常以选择题的形式，考查学生对消费心理和消费观念的理解。也可能以主观题的形式，结合影响消费的因素、消费类型、消费心理和消费行为、生产与消费的关系等知识进行综合考查。 热考点1　区分四种消费心理 典例1　时下出现了一个新的消费群体——试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为(　　) A．是从众心理引发的消费 B．是求异心理引发的消费 C．是攀比心理引发的消费 D．是求实心理主导的消费 【答案】D 【解析】索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买，这是综合考虑多种因素后进行的消费，是求实心理主导的消费，答案为D。;跟踪训练1　消费者的消费心理对消费行为具有重要影响，企业据此制定正确的经营战略是经营成功的重要因素。下列企业的经营战略与消费者的消费心理对应正确的是(　　) A．企业高薪聘请影视明星作为产品代言人——利用消费者的求异心理 B．企业个性化的产品设计和私人定制模式——利用消费者的从众心理 C．企业大量生产物美价廉的高性价比产品——利用消费者的求实心理 D．企业依靠技术创新，提高新产品的质量——利用消费者的攀比心理 【答案】C 【解析】A是从众心理；B是求异心理；D不是攀比心理；C对应正确，故选C。;　如何区分四种不同的消费心理 (1)人有我有是从众心理，人有我异是求异心理，人无我有、人有我优是攀比心理，注重实用为求实心理。 (2)盲目从众不可取，过分标新吓死人，虚荣攀比活受罪，理智求实乐融融。 热考点2　树立正确的消费观念 典例2　随着互联网金融的火热，大学生借助“校园网贷”进行消费的方式悄然“走红”。但一段时间以来，“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们(　　) A．要反对追求与众不同、标新立异的消费 B．要避免贷款消费 C．要避免只重物质消费忽视精神消费倾向 D．要做理性消费者 【答案】D 【解析】标新立异的消费并非都不可取，我们要辩证地看待，而不应全盘否定，A错误，不选；C与题意无关；贷款消费在条件许可的范围内是可以的，也不应全部否定，但是贷款消费要理性，不能超出自己的偿还能力，B不选，故正确答案是D。;跟踪训练2　“土豪”作为一个网络用语，用于讽刺那些没文化品位还肆意炫耀自己有钱、消费水平很高的人。体现的是社会大众对于有物质无文化、有金钱无素质、有奢侈品无品质群体的一种抵制与鄙视。“土豪”现象启示我们在消费上要(　　) ①量入为出，适度消费　②避免盲从，理性消费　③反对享受，节俭消费　④勤俭节约，艰苦奋斗 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】“土豪”现象体现的是社会大众对于有物质无文化、有金钱无素质、有奢侈品无品质群体的一种抵制与鄙视，这启示我们要避免盲从，理性消费，要勤俭节约，艰苦奋斗，②④正确。①不符合题意；③中“反对享受”错误。;典例3　阅读材料，回答问题。 在信息技术快速发展的今天，不断出现的新产品和新服务正在改变着我们的生活，与此同时，侵害公民个人信息的事件和犯罪行为频发，个人信息安全问题日益凸显。 材料　信息消费是指一种直接或间接以信息产品(如计算机、手机、智能电视机等)和信息服务(如电话、短信、微博、有线电视等)为消费对象的消费活动。 近年来，信息消费日益成为消费热点，2012年，我国已是全球最大的通信和互联网用户市场。网民数量高达5.64亿。2013年，我国信息消费总额为2.2万亿元，较上年(下称“同比”)增长28%，同期，全国智能手机销售4.23亿部，同比增长99%，约占国内手机市场的70%，智能电视机销售2 113万台，同比增长31%，约占国内电视机市场的40%。2012年，全国电话业务量同比下降5%，短信量下降25%，与此形成的是QQ、微博、微信的注册用户数和相应的移动互联网业务数据流量则大幅增长。 结合材料和所学经济生活知识，概括我国当前信息消费的特点，并分析发展信息消费的积极作用。 ;跟踪训练3　“手上有钱，心里仍慌”是目前普通百姓的普遍心态，教育、医疗和购房或建房等方面的高昂费用和预期高支出，事难找，收入又不高，更令百姓心存畏惧，平时总想着如何攒钱而不