2018_2019学年高中语文专题和平和祈祷流浪人你若到斯巴……教师用书苏教版.docxVIP

流浪人，你若到斯巴…… [预习——夯实基础] [知识·梳理] 第1步读字音——千言万语总关音 一、单音字 戳进(　　)　吞噬(　　)　 惬意(　　) 愕然(　　) 赫然(　　) 凝眸 (　　) 粗犷(　　) 诅咒(　　) 甲胄(　　) 惊骇(　　) 襁褓(　　)(　　) 憎恶(　　) 恺撒(　　) 倒坍 (　　) 瞳孔(　　) 【答案】　chuō　shì　qiè　è　hè　móu　ɡuǎnɡ　 zhòu　 zhòu　hài　 qiǎnɡ bǎo　zēnɡ　kǎi　tān　tónɡ 二、多音字 1．组词辨析法 (1)挑eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(挑刺?　　?,挑衅?　　?))　 (2)肖eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(惟妙惟肖?　　?,姓肖?　　?)) (3)胳eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(胳膊?　　?,胳肢?　　?,胳肢窝?　　?))　　 (4)扎eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(扎针?　　?,挣扎?　　?,包扎?　　?)) 【答案】　(1)tiāo　tiǎo　(2)xiào　xiāo　(3)gē　gé　g　(4)zhā　zhá　zā 2．语境辨析法 (5)饥肠辘辘的小姑娘刚要伸手去抓锅炮(　　)肉，门外响起了枪炮(　　)声，她立刻像遭到炮(　　)烙似的把手缩了回去。 (6)瘦削(　　)的母亲认真地为我削(　　)着苹果。 【答案】　(5)bāo　pào　páo　(6)xuē　xiāo 第2步写字形——奥妙无穷方块字 (1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(蹒shān ?　　?,shān ?　　?瑚,shān shān?　　?,?　　?来迟))　 (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(闪shuò?　　?,瓦lì ?　　?,众口shuò ?　　?金)) (3)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(斑lán ?　　?,波lán ?　　?,无耻lán ?　　?言)) (4)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(清xī ?　　?,xī ?　　?沥,白xī ?　　?)) (5)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(震hàn ?　　?,遗hàn ?　　?,ɡǎn ?　　?动)) (6)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(烟熏火liǎo ?　　?,liáo ?　　?绕,liáo ?　　?草)) 【答案】　(1)跚　珊　姗 姗　(2)烁　砾　铄　(3)斓　澜　谰　(4)晰　淅　皙　(5)撼　憾　感　(6)燎　缭　潦 第3步辨词语——于细微处细斟酌 1．明确词义 (1)惟妙惟肖：_____________________________________________ (2)心血来潮：_____________________________________________ (3)百无聊赖：_____________________________________________ (4)无济于事：_____________________________________________ (5)威风凛凛：_____________________________________________ (6)不足为凭：_____________________________________________ (7)不由自主：_____________________________________________ (8)无计可施：_____________________________________________ (9)莫名其妙：_____________________________________________ 【答案】　(1)形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 (2)形容突然产生某种念头。 (3)精神无所依托，感到非常无聊。 (4)对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。 (5)形容声势或气派使人敬畏。 (6)不能当作凭证或根据。 (7)指由不得自己；控制不了自己。 (8)没有计谋可以施展，指想不出对策，没有任何办法。 (9)没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。 2．理解辨析 (1)琢磨·捉摸 琢磨：(zuó mo)思索，考虑；(zhuó mó)雕刻和打磨(玉石)；加工使精美(指文章等)。捉摸：猜测；预料。后者多用于否定式。 (2)径自·径直 径自：表示自己直接行动。径直：表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁；或者表示