九年级化学上册自然界的水4.2水的净化教学课件新人教版.pptxVIP

纯净 可溶性 不溶性 混合 静置 吸附 不溶性 可溶性 臭味 钙、 镁化合物 肥皂水 沉淀 过滤 吸附 消毒 一 二 一、水的净化方法、作用及净化程度比较 一 二 【例题1】 用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是(　　) A.净水器能杀菌消毒 B.净化后的水属于纯净物 C.活性炭的主要作用是吸附 D.净水器能将硬水变为软水 一 二 解析:本题结合简易净水器考查水的净化,此类题目有助于培养我们将所学知识应用于实际生活的能力。活性炭的作用主要在于吸附某些杂质、色素和异味,故C正确;能杀菌消毒的是杀菌剂、消毒剂,如漂白粉、二氧化氯等,净化河水的简易装置中没有此类物质,A错误;能得到纯净水的措施是蒸馏,简易装置中只进行了过滤和吸附的净化措施,B错误;能把硬水变为软水的措施是加热或煮沸等,D错误。 答案:C 一 二 二、过滤操作要点及操作原因或可能引起的后果 一 二 【例题2】 2017年某市初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。 (1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和　　　,其中玻璃棒的作用是　　　　　　　　。  (2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是　　　　　。纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的　　　(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。  一 二 (3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的液体仍浑浊。其原因可能是 (写出一点即可)。然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明。  一 二 解析:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯,其中玻璃棒的作用是引流。(2)图中的错误是漏斗下端尖口没有紧贴烧杯的内壁。正确的过滤操作可以除去水样中不溶性杂质。(3)水样过滤后仍然浑浊的可能原因有:滤纸破损;液面高于滤纸边缘、接收滤液的烧杯不干净等。 答案:(1)烧杯　引流 (2)漏斗的下端尖口没有紧贴烧杯的内壁　不溶性 (3)滤纸破损、液面边缘高于滤纸边缘等原因(任选一个即可) 1 2 3 4 5 6 7 1.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是(　　) 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 2.用如图所示装置进行的实验是(　　) A.过滤 B.结晶 C.蒸馏 D.溶解 答案 1 2 3 4 5 6 7 3.在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,其中活性炭的主要作用是(　　) A.沉降 B.导电 C.吸附 D.消毒 答案 1 2 3 4 5 6 7 4.(2017江西中考)下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是(　　) A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.静置沉淀 答案 1 2 3 4 5 6 7 5.(2017广州中考改编)下列关于水的说法正确的是 (　　) A.工业废水需要处理达标后才能排放 B.明矾可以使硬水转化为软水 C.蒸馏海水的过程中水发生的是化学变化 D.蒸馏水、自来水都是纯净物 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 6.(1)下图显示了自然界中水的循环,下列说法中不正确的是　　　　(填序号,下同)。  A.水循环是通过水的三态变化实现的 B.太阳为水循环提供了能量 C.随意丢弃垃圾不会造成水污染 (2)某干旱地区打井取水,用井水洗衣服时发现产生泡沫少,且有白色垢状物,则该井水是　　　　　　(填“硬水”或“软水”)。  1 2 3 4 5 6 7 (3)洪涝灾区为防止疾病传染,河水需处理后方可饮用。净水的常见方法有:①过滤　②自然沉降　③消毒　④加热煮沸。合理的净水顺序是　　　　　　　。  答案 1 2 3 4 5 6 7 7.根据下图回答问题: (1)该图进行的是　　　　操作。  (2)在此操作中玻璃棒的作用是　　　　,滤纸的边缘要　　　　(填“高于”或“低于”)液面,这主要是为了　 　。  (3)该操作用于净水,可除去水中　　　　杂质,如需要进一步使水净化,则可继续进行　　　　(填“吸附”或“蒸馏”)操作。  (4)我们在生活中可以用　　　　和　　　　代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。  答案