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;学习目标:
掌握1厘米的实际长度及学会用尺量物体的长度的方法。
教学难点:
建立1厘米的表象。;;cm;;;你知道吗?;;谁是冠军?;;课本宽大约( )厘米
练习本宽大约( )厘米
你的大拇指宽大约( )厘米
铅笔盒宽大约( )厘米;这节课你有什么收获和感想呢?
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