2019年高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第25讲 人和高等动物的神经调节练习案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第八单元 第25讲 人和高等动物的神经调节 1．下列关于反射弧的叙述，正确的是(　　) A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C．刺激传出神经引起效应器的反应可称之为反射 D．反射弧中的神经中枢都位于脊髓 解析：A　[反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，刺激同一反射弧的不同部位，可使效应器产生相同的反应；效应器是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，感受器是动物体表、体腔或组织内能接受内、外环境刺激，并将之转换成神经冲动的结构，二者一般不属于同一组织或器官；反射要满足反射弧完整和刺激达到一定的值两个条件；反射弧中的神经中枢位于脑和脊髓。] 2．(2018·河北保定一模)如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是(　　 ) A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2＋的通透性会加速神经递质的释放 B．过程①体现了细胞膜具有流动性 C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 D．过程③可避免突触后膜持续兴奋 解析：C　[瞬间增大细胞膜对Ca2＋的通透性，会加速神经递质的释放，A正确；由于神经递质的释放方式是胞吐，故神经递质的释放体现了细胞膜的流动性，B正确；过程②只能说明神经递质能促进钠离子进入突触后膜，神经递质并没有进入突触后膜所在的神经元，C错误；过程③表示神经递质重吸收进入突触前膜所在的神经元，可避免突触后膜持续兴奋，D正确。] 3．下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是(　　 ) A．a点受刺激时膜外电位由正变负 B．电表①会发生两次方向不同的偏转 C．电表②只能发生一次偏转 D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 答案：D 4．如图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是(　　 ) 解析：C　[兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的，兴奋从突触前膜传递到突触后膜，A、B项正确，C项错误；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋部位的电位是膜内为正、膜外为负，D项正确。] 5．(导学将电极插入如图所示中的C和D两点的细胞膜内，中间接记录仪(电流左进右出为＋)，当刺激A点后，检测到的结果应是(　　) 解析：C　[刺激A点后，兴奋将先传递到C点，再传递到D点，所以先是C点电位变为外负内正，然后是D点电位变为外负内正。兴奋传递至C点时电流左进右出(记录仪显示正电位)，然后恢复静息电位(记录仪显示零电位)，兴奋通过突触后，当传递至D点时电流右进左出(记录仪显示负电位)，最后又恢复至静息电位(记录仪显示零电位)。] 6．(2018·陕西模拟)下列有关人脑功能的说法错误的是(　　) A．语言功能是人脑特有的高级功能 B．大脑皮层V区受损患者不能写字 C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 解析：B　[大脑皮层V区为视觉性语言中枢，其受损可导致患者看不懂文字，W区受损时患者不能写字。] 7．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是(　　) A．丁区域发生K＋外流和Na＋内流 B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态 C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 解析：A　[神经纤维静息电位为外正内负，动作电位为外负内正。图示中乙处外负内正，则乙处兴奋，甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态；乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁；丁区域外正内负，则是K＋外流所致。] 8．(2018·成都七中周练)科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此所取得的研究成果(　　 ) ①突触小体中没有细胞核　②突触后膜缺乏相应的受体　③突触前膜缺乏相应的受体　④突触小体不能释放相应的递质 A．②④　　　　　 B．②③ C．②③④ D．③④ 解析：A　[兴奋在突触处的传递过程中，突触前膜释放神经递质，神经递质经突触间隙与突触后膜上的受体结合引起突触后膜上的电位变化而传递兴奋，由题可知“沉默突触”只有突触结构而没有信息传递功能，表明兴奋无法在突触中传递，造成传递障碍的原因有两种，一种是突触小体无法释放相应的神经递质，另一种是突触前膜可以释放神经递质但由于突触后膜上没有相应的受体而无法引起突触后膜电位变化。因此②④符合题意。] 9．(2018·厦门毕业班质检)将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验，A、B为神经元膜外侧的两处位置，如图所示。以下说法正确的是(　　 ) A．静息状