2018年九年级语文上册第7课致橡树课件1沪教版.pptxVIP

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2018年九年级语文上册第7课致橡树课件1沪教版

朦 胧 诗 ;舒 婷 近 影;舒婷:当代著名女诗人,原名龚佩瑜。1952年生于福建,初中未毕业便下乡插队,回城后做过多种临时工。1969年开始写作,1979年开始在民间刊物《今天》发表诗作。其诗歌构思独特,情调婉约,复活了中国新诗中表达个人内心情感的那一线索,拓展了崭新的审美视野,具有较高的艺术水平。代表诗作有《致橡树》《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》等。 ;配乐诗朗诵; 诗歌开篇到“不,这些都还不够!”是第一层,是对传统爱情的否定,第二层提出自己的观点“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起.”倾诉自己的爱情理想.;;这一层中诗人列出了六个否定的意象,强烈的感情如大江之水一泻千里,不可阻挡,仿佛吐尽千百年来积压在女性心中愤恨不平的块垒,是反抗,是挣脱,是战斗,诗人以一个勇敢的斗士的面貌出现,这部分的旋律是昂扬、奋发、向上的,同学们在朗读时要读得刚劲有力,慷慨激昂。;;3.除了独立、平等,诗人写下“根,……听懂我们的言语”表明爱的双方应该是怎样的关系?;4.这两种树代表了什么?为什么选用这两种树?;5.作者想要告诉我们真正的爱情是什么呢?;爱一个人,更要爱对方的事业和理想,爱对方的民族和国家。诗人抒发的是一种新时代的爱情理想,伟大的爱情不仅只爱对方,更要爱对方的事业,爱对方生活的土地,这才是爱情的升华,才是爱情的最高境界。 ;这一层中诗人的感情抒发是平缓的,从前一层的激昂中跌落下来,诗人以女性的温柔,真挚细腻,缠绵悱恻地抒发自己内心的梦想,像小溪流水潺潺,如木棉在清风中摇曳.;总结:

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