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青少年网络心理 孙叶英 第一篇 网络成瘾评估标准 第一章 网络成瘾的概念 青少年身心发育过程中心理失补偿的突出表现。是我国当前教育体制下青少年心身发育不能满足的病理性补偿行为，是青少年在信息时代的单一选择性心理行为偏差。 我国陶宏开教授认为网络成瘾只是心理和不良行为问题, 不是精神病。 第二章 网络成瘾评测标准 Coldberg的参考标准： 伊万 戈登伯格最早提出了“网瘾”的概念； Young的参考标准：网瘾评价.docx 第二篇 青少年网络成瘾的特点分析 第二章 网络成瘾的危害：  1. 对生理的危害； 视力下降、精神萎靡、注意力不集中、生物钟紊乱、食欲不振； 2. 对心理的影响； 智商下降、情绪低落、人际回避和冷漠、认知能力破坏； 3. 对生活环境的影响； 家庭关系、朋友关系的破坏、学习成绩下降； 4. 违法乱纪； 违法犯罪行为增多； 5. 一些不同类型的危害； 第三章网络成瘾青少年的总体特点 网络成瘾青少年倾向于单一评价标准； 缺失多维评价标准，以偏概全，容易产生极端行为； 网络成瘾青少年家庭功能不良； 家庭外人际关系比家庭内关系好，父亲功能缺失； 网络成瘾青少年的情绪表达与控制能力不足； 对他人情绪过度敏感，且表达能力低下； 网络成瘾青少年生活目的偏低； 缺乏生活目的，没有明确生活方向