2015版人才培养方案维护操作说明文件.docVIP

精品 2015版人才培养方案维护操作说明 说明：一至三步骤已经由学校统一完成，供以后操作使用。 进入教务系统，——“培养方案”——“培养方案申请”，如图1所示： 图1 培养方案申请 同步培养方案至院系方案。在图1所示界面左侧任意位置“培养方案列表”右击鼠标——选择“培养方案同步至院系方案”，如图2所示： 图2 培养方案同步 同步方案。在弹出的对话框中找到需要同步的培养方案，右击鼠标选择“同步”。如图3所示： 图3 同步方案 注：可以按专业逐一同步，也可按年级同步整个本学院的所有专业。 选择需要维护的专业，进入其“2015级XX公共培养方案”，可看到如图4所示三个栏目。即“培养方案列表”、“选定培养方案课组课程信息”、“方案维护”等三个栏目。 图4 同步方案 请首先维护“方案维护”——〉“方案名称”。将“XX”修改为专业名称，并在该栏目的空白处“右击”鼠标，点击“保存”。 专业公共方案共有八个基本课组，与“2015版本科专业人才培养方案”的规定格式基本一致，培养方案中设置的课程应先按照“教务系统”中的课组设置分类录入，确实没有的课组，可以新增课组。选定课组后，出现课组信息维护栏目。如图5 图5 课组信息 所有课组必修根据该课组的课程设置情况，维护“课程信息维护”的相关内容，如图6。最小学分（学时、门数）：规定学生至少应修读该课组的学分（学时、门数）要求，是毕业审查的基本参数；课组类别：规定课组的属性，明确学生修读要求，对毕业审查起着关键作用，二者必须填写。 图6 课组基本信息 非引用课组（不是红色“甲壳虫”图标标示的课组），可以增添或删除“2015版人才培养方案”中所列课程。 通识必修课组。该课组下设“外语基础课组”、“体育专项课组”、“体育拓展课组”、“思想政治课组2（或1）”、“通识课组”、“实践类课组”等6个二级课组。如图7： 图7 通识必修课组 通识-文化素质类课组。分为7个子课组，若对某个或某几个课组有学分要求，则需修改“课程信息维护”，参见第六条。 学科必修课组。录入“2015版人才培养方案”必修课程的“学科模块”的课程。 专业必修课组。录入“2015版人才培养方案”必修课程的“专业模块”的课程。 学科选修课组。录入“2015版人才培养方案”选修课程的“学科模块”的课程。 专业选修课组。录入“2015版人才培养方案”选修课程的“专业模块”的课程。其中分模块设置的课程应分成不同的二级课组，并设置课组的最小学分、学时等要求。 第二课堂课组。录入“2015版人才培养方案”选修课程的“第二课堂”的课程。 “专业方向”建立 新专业方向，右键点击要建方向专业的人才培养方案，在弹出的菜单中选择“新建”或“复制”如图8所示。 图8 新建方向 在弹出窗口上进行相应选择。如建立石油工程的钻井完井方向，如图9所示。 图9 专业方向的建立 则在人才培养方案中建立的基础课组就进入了专业方向课组中。 各学院在已建专业方向中增加“XXX方向课课组”，如图10。然后输入相关课程。注意维护课组的基本信息。 图10 专业方向课组维护 如果未分专业方向，则直接在“人才培养方案中”加入“XXXX专业课课组”并录入相关课程即可。注意维护课组的基本信息。 各学院录入完成后，请在左边“培养方案列表”选择某个专业的某个方向，然后在“选定培养方案课组课程信息”栏的空白处右击鼠标，选择弹出菜单的“刷新”，如图11所示： 图11 方案信息校对 “刷新”后，其右边“方案维护”栏中的相关学分要求会发生变化，如图12，请注意校对“要求总学分”是否与专业“2015版人才培养方案”的要求学分一致，如果不同，请及时查找原因并修改。 图12 方案课程要求基本信息 十六、方案合法性检查。在统计报表中选择方案课组有效性检查，依次对方案、课组课组、课程课组进行合法性检查，并根据检查结果提示进行方案修正，再由教务处统一进行方案刷新。