高中物理第十八章原子结构章末复习课检测新人教版.docxVIP

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  • 2019-01-14 发布于江苏
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高中物理第十八章原子结构章末复习课检测新人教版.docx

高中物理第十八章原子结构章末复习课检测新人教版

第十八章 原子结构 【知识体系】 主题1 原子的核式结构 1.电子的发现:英国物理学家汤姆孙发现了电子. 2.α粒子散射实验的结果:绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进,但少数α粒子发生了大角度偏转,极少数α粒子甚至被撞了回来. 3.三个原子模型的对比. 原子模型 实验基础 原子结构 成功和局限 “枣糕” 模型 电子的发现 原子是一个球体,正电荷均匀分布在球内,电子镶嵌其中 可解释一些实验现象,但无法说明α粒子散射实验 核式结构模型 卢瑟福的α粒子散射实验 原子的中心有—个很小的核,全部正电荷和几乎全部质量集中在核里,电子在核外运动 成功解释了α粒子散射实验,无法解释原子的稳定性及原子光谱的分立特征 玻尔的原子模型 氢原子光谱的研究 在核式结构模型基础上,引入量子观念 成功解释了氢原子光谱及原子的稳定性,不能解释较复杂原子的光谱现象 说明:认识原子结构的线索:气体放电的研究→阴极射线→发现电子→汤姆孙的“枣糕”模型eq \o(――――――→,\s\up13(α粒子散射实验))卢瑟福核式结构模型eq \o(――――――――→,\s\up13(氢原子光谱的研究))玻尔模型 【典例1】 在卢瑟福α粒子散射实验中,有少数α粒子发生大角度偏转,其原因是(  ) A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上 B.正电荷在原子内是均匀分布的 C.原子中存在着带负电的电子

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