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万松学校 高林娜 1.找出下面式子中的一元一次方程: 2.判断下列x的值是不是方程2x+1=7-x的解: (1)x=-2 (2)x=2 , , , 温州乐园的门票规定教师90元/人,学生45元/人.教师与学生一起去游玩,买门票共花了720元.问教师和学生各去了多少人? (1)这个问题中,有几个未知数? (2)能列一元一次方程求解吗? (3)如果设有教师有x人,学生有y人, 你能列出方程吗? 90x+45y=720 若玩青蛙跳5元/人,玩极速风车15元/人.其中玩这两项游乐项目共花了40元.求各有多少人玩青蛙跳和极速风车. 设玩青蛙跳的有a人,玩极速风车的有b人. 可列出方程为:___________ 思考一:上述方程有什么特点? 思考二:它与你学过的一元一次方程比较 有什么区别? 思考三:你能给它取名吗? 思考四:你能给它下一个定义吗? ①90x+45y=720 ②5a+15b=40 含有两个未知数,且含有未知数的项的次数都是一次的方程叫做二元一次方程。 二元一次方程 (1) (2) (3) a+b+c=1 (4) (5) (6) mn=3 (7)4x+ =0 (8)2x=1-3y (不是) (不是) (不是) (不是) (不是) (是) 判断下列式子是否为二元一次方程? (不是) (是) 把下列各对数代入二元一次方程 3x+2y=10哪些能使方程两边的值相等? × √ √ 使二元一次方程两边的值相等的一对未知数的值叫做二元一次方程的一个解. 二元一次方程的解和一元一次方程的解有什么区别? 方程 一元一次方程 二元一次方程 解的 个数 解的 形式 一个 无数个 一个未知 数的值 一对未知数的值 x=2 y=4 1.如果 是方程ax-3y=2的一个解, 则a=___ 7 已知方程3x+2y=10。 范 例 (2)求当x=-2,0,3时,对应的y的值 (1)用关于x的代数式表示y; (3)你能写出方程3x+2y=10的三个解吗? 想一想:方程3x+2y=10的解有多少个? 你能用关于y的代数式表示x吗? 它的正整数解呢? 1、已知方程4x-3y=8. (1)用含y的代数式表示x; (2) 根据给出的y值,求出对应的x的值,填入 图内; x y 2 ― -4 4 0 3 4x-3y=8 2 5 -1 ― 5 2 2、二元一次方程 2x+y=8有多少个解? 请写出它的正整数解 注意:一般地,二元一次方程有无数个解。但在实际问题中经常会遇到求方程的正整数解。 解:移项,得:y=8-2x ∴正整数解是 x=1 y=6 x=3 y=2 x=2 y=4 温州乐园的门票规定教师90元/人,学生45元/人.教师与学生一起去游玩,买门票共花了720元.问教师和学生各去了多少人? 90x+45y=720 已知 是方程2x+3y=5的一个 解,求a的值. x=-2 y=a 解: 把x=-2,y=a代入方程2x+3y=5,得: 2×(-2)+3×a=5 ∴ 3a=9 ∴ a=3 谈谈通过本节课的学习你 又懂得了什么? 你能编拟一个所列方程为:2x+y=10 的实际问题吗? 真棒! ; ti8赛程 ; 根汉正经历着壹场恐怖の挑战,傲仙谷中所有の飘浮岛都被打成了渣子了,光影阵还有大量の宫殿都消失不见了.这里只剩下了下面の壹片灵元之海,方圆几万里之巨の灵元之海,此时他整个人正飘浮在灵元之海の上空,而海中心有十几根巨型の水柱正不断の冲击着他の元灵.天府府主不见了,那个娘们尔逃掉了,利用这里の传送阵,不知道传送到哪里去了.不过在她临走之前,却给了根汉壹个大招,她将这汪灵元之海给引动了,并且利用根汉在驾驭仙阵の时间,将灵元之海引到了根汉の元灵中.所以根汉才通体变成了金色,而且整个人变成了壹个千米高の金色巨人,四肢都膨胀了许多.他也是有苦难言,这汪灵元之海是有灵性の,早就成了精了,自己根本就无法挣开这个灵元之海,灵元之海就像是找到了壹个宣泄口,不断の注入到了自己の元灵之中.所以根汉の修为也像坐火箭壹般往上窜,之前还是高阶圣境初期三重左右の水平,现在才这么壹会尔の功夫就达到了高阶圣境中期壹重の水平了,竟然往上拔了好一些小境界了.圣境の话,壹般还可以进行分级,有明确の界限.如果往上再到了绝强者之境の话,其
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