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数字化校园的历史 1990年由美国克莱蒙特大学教授凯尼斯．格林（Kenneth Green）发起并主持的一项大型科研项目“信息化校园计划”（The Campus Computing Project），是数字化校园的概念最早出现。 1998年1月31日，美国前副总统戈尔(AL GORE)在美国加利福尼亚科学中心发表了题为“数字地球：二十一世纪认识地球的方式（The Digital Earth: Understanding our planet in the 21st Century）”的演讲，最先提出“数字地球”概念，全世界普遍接受数字化概念，引出“数字城市”、“数字校园”等各种概念。 数字化校园：概念 数字校园是在传统校园的基础上，利用先进的信息化手段和工具，将现实校园的各项资源数字化，形成一个数字空间，使得现实校园在时间和空间上延伸开来。 校园网络及其应用系统构成整个校园的神经系统，完成现实校园的信息传递和服务。 在数字校园里，可以方便实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程，从而达到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。 概 念(Cont.) 数字校园的功能 用户管理： 用户注册、电子身份、身份认证 信息管理：教学资源、办公信息、管理信息、图书资源、档案信息、科研数据 信息服务：个性化、主动信息服务，目录服务 办公自动化：网上办公、无纸办公 管理信息系统：教务、科研、设备资产、人事、财务、后勤、... 数字校园的功能(Cont.) 决策支持：教学评估、招生评估、毕业评估、... 远程教育：网上虚拟大学、虚拟实验室、网络辅助教学 电子商务：在线注册、社区服务、... 协同工作：教学研讨、科研攻关、在线讨论、... 网上交流：电子邮件、资料交换、主页发布、学术沙龙、… …… 数字化校园建设基础 校园网介绍 校园网介绍 数字化校园建设工程的总体思考与构想 什么是数字化校园 什么是数字化校园 数字化校园的特征 数字化校园的实质 数字化校园的建设目标 数字化校园建设的原则 数字化校园建设的核心体系 数字化校园建设的结构层次 数字化校园建设的总体概念结构 数字化校园目标（图） 数字化校园建设的总体概念结构 数字化校园建设的总体概念结构 数字化校园建设的总体概念结构 数字化校园建设的总体概念结构 数字化校园建设的总体概念结构 数字化校园建设的总体概念结构 数字化校园建设的总体概念结构 数字化校园建设的总体概念结构 数字化校园建设的总体概念结构 数字化校园工作方针 数字化校园工作方针 数字化校园建设的组织与管理 数字化校园建设的总体计划安排 应用系统：发展网络社区服务 l 建立校园一卡通系统。 l 建立集成化电子公告服务系统。 l 网络服务保障系统、预订系统。 包括预定机关事务服务、教学服务、公房服务、物资供应服务、通讯服务、饮食服、运输服务、综合服务、劳动服务、园林服务、环卫服务、修缮服务、水电服务、学生公寓等。 l? 网上生活、娱乐系统。 l 网上购物系统。 应用系统：数字图书馆工程 l???? 建立以采购、编目、馆藏、流通及馆际互借等为核心的管理信息系统。 l???? 建立情报资料检索系统，支持校内外、国内外用户查询。 l???? 建立海量图书资料存储系统，实现图书文献数字化计划，建立网上图书馆。 l???? 建立大量的专题数据库，以适应教学科研的要求。 l???? 建立多媒体情报资料阅览室为师生提供多媒体资料环境。 l???? 建立光盘查阅系统，查阅光盘信息。 重点: 资源建设和信息服务 系统工程方法： 集成 为了能够充分发挥各方面的积极性和主动性，有效地实施、协调和管理数字化校园建设工作，一个有效的办法是成立数字化校园建设领导小组，专家小组和实施工作小组。 学校数字化校园建设领导小组负责整个工程的领导、组织、协调和重大问题的决策；学校数字化校园建设专家小组负责对工程的技术路线、方案和产品选型等重要技术问题进行顾问、评估、论审和指导；学校数字化校园建设实施工作小组负责整个工程项目实施的具体工作，包括调研、需求分析、规划方案设计、标准的制定与推广应用、培训组织、示范项目的开发、推广与应用等工作。机关各部、处，各学院设数字化校园建设联络员，负责联系与落实有关本部门和单位的数字化校园建设的相关工作。 * * * * 数字化校园含义 数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化；并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制；把学校建设成面向校园内，也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟大学。 现实校园 虚拟校园 数