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- 2019-01-15 发布于广东
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文具类:书、笔、文具盒 玩具类:球、娃娃、汽车、魔方 服装类:上衣、裤子、袜子 把相同或同类的物品放 在一起的方法叫分类。 课堂总结 1、这节课我们学习了什么? 不仅学会了整理房间,还会分其它物品 2、我们是怎么分类的? 把相同或同类的物品放在一起 3、分类有什么好处? 整洁、方便 东西乱了别心烦, 分类整理它不难, 找准特征是关键, 仔细观察好习惯, 好习惯。 请大家回家以后,试着用分类的方式整理自己的房间,做一个爱学习爱劳动的好孩子! 实践作业 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 北师大版 一年级上册 第四单元 分类 笑笑房间里的物品是怎样摆放的? 桌子和椅子放在一起,摆放整齐。 床铺的很整齐,很漂亮。 玩具放在第一格,书放在第二格,衣服放在第三格。 1.把会飞的动物涂上颜色。 水果 蔬菜 2.分一分。 在水果下面画“√”,蔬菜下面画“○” √ √ √ √ ○ ○ ○ ○ ① ② ③ ④
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