数学教学-第1讲-5等差数列应用补充练习-四年级尖子班 .pdfVIP

博思学堂 TEL 第十五讲 等差数列应用补充练习 1、已知一个等差数列的首项是5，前 9 项之和为 153，这个数列的第 10 项是多少？ 2、15 个连续奇数之和为 315，其中最小的那个数是多少？ 3、10 个连续奇数之和为 120，其中最小的那个数是多少？ 4、把 84 表示成 8 个连续自然数之和，其中最小的数是多少？ 5、已知一个等差数列的前 11 项之和为 220，前 7 项之和为 126，这个数列的首项是多少？ 6、体育课上老师指挥大家排成一排，冬冬站排头，阿奇站排尾，从排头到排尾依次报数。 如果冬冬报 17，阿奇报 150，每位同学报的数都比前一位多 7，那么队伍里一共有多 少人？ 博学而笃志 切问而近思 四年级 秋季 第 15 讲 1 博思学堂 TEL 7、一个队列按照每排 2，4，6，8 人的顺序可以一直排到某一排有 100 人 ，那么这个队 列共有多少人？ 8、有一个很神秘的地方，那里有很多的雕塑，每个雕塑都是由蝴蝶组成的．第一个雕塑 有 3 只蝴蝶，第二个雕塑有 5 只蝴蝶，第三个雕塑有 7 只蝴蝶，第四个雕塑有 9 只蝴 蝶，以后的雕塑按照这样的规律一直延伸到很远的地方，学学和思思看不到这排雕塑 的尽头在哪里，那么，第 102 个雕塑是由多少只蝴蝶组成的呢？由 999 只蝴蝶组成的 雕塑是第多少个呢？ 9、有一堆粗细均匀的圆木，堆成梯形，最上面的一层有 5 根圆木，每向下一层增加一根， 一共堆了 28 层．问最下面一层有多少根? 10、建筑工地有一批砖，码成如右图形状，最上层两块砖，第 2 层 6 块砖，第 3 层 10 块 砖„，依次每层都比其上面一层多 4 块砖，已知最下层 2106 块砖，问中间一层多少 块砖？这堆砖共有多少块？ 博学而笃志 切问而近思 四年级 秋季 第 15 讲 2 博思学堂 TEL 第 15 讲 等差数列应用补充练习（答案） 1、 解：中间项（第 5 项）：153÷9=17 公差：（17-5）÷（5-1）=3 第 12 项：5+ （10-1）×3=32 2、 解：中间项（第 8 项）：315÷15=21 首项：21- （8-1）×2=7。 3、 解：中间两项（大）：120÷10+2÷2=13 （小）：120÷12-2÷2=11 从小到大：3、5、7、9、11、13、15、17、19、21 最小是 5 4、 解：中间两项（大）：84÷8+1÷2=9 （小）：84÷8-1÷2=8 从小到大：5、6、7、8、9、10、11、12、 最小是 3 5、 解：前 11 项中间项（第 6 项）：220 ÷11=20 前 7 项中间项（第 4 项）：126÷7=18 公差：（20-18）÷（6-4 ）=1 18- （4-1）×1=15 6、解：首项=17，末项=150，公差=7，项数= （150-17）÷7+1=20 答：20 7、解：（方法一）利用等差数列求和公式：通过例1 的学习可以知道，这个数列一共有 50 个数，再将和为 102 的两个数一一配对，可配成 25 对． 所以2 4 6  96 98 100 = （2 +100）25 =103 25 = 2550 （方法二）根据 ，从这个和中减去 的 123 9899100 5050