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纪律制裁 如果替补队员违反下列犯规中的任何一种,将被出示黄牌警告: 非体育行为; 用语言或行动表示异议; 延误比赛重新开始; 如果替补队员违反下列犯规中的任何一种,将被出示红牌罚令出场: 破坏对方的进球或明显得分机会 队员一旦被罚令出场,不得重新参加该场比赛,也不能坐在替补席上,该队员须离开比赛场地区域。该队可在队员被罚出场满2分钟后,经计时员允许,补充队员入场。如在这2分钟内,其中一队有入球,则引用下列条款: 如场上是5人对4人,较多人数一队入球,则4人的一队可补足第5名队员。 场上是4人对4人,虽有入球,两队都不补充队员;。 场上是5人对3人,或4人对3人,较多人数的一队入球,则只有3人的一队可补充一名队员;。 场上是3人对3人,虽有入球,两队都不补充队员; 如场上较少人数的一队入球,则不补充队员。 按照规则第十一章的规定,守门员掷出球门球后,球越过中线或被对方队员触及后,守门员可以触及同队队员用头、胸或膝盖等部位回传的球。 但是如果裁判员认为,比赛中球员故意使用诡计传球,藉以避免违反规则,该球员因不正当行为,被给予黄牌警告,并由对方在犯规发生地点罚间接任意球。 在上述的情况下,与守门员是否用手触球无关。犯规的是使用诡计传球的球员,他企图逃避规则第十一章的条文与精神。 任意球 任意球的位置 ? 踢任意球时所有对方球员须距球至少5米直到比赛进行。当球被踢或触动时比赛即为进行。 ? 防守队在已方罚球区内踢任意球时,所有对方队队员必须站在罚球区外。当球离开罚球区时比赛即为进行。 违规/判罚 当踢任意球时,对方队员未遵守规定的距离: ? 应重踢。如果比赛进行后,踢球队员在其他队员触球前再次触球: ? 判由对方在犯规地点踢间接任意球。 如果踢任意球的一方未能在4秒钟内将球踢出: ? 判由对方踢间接任意球。 信号 直接任意球: ? 一名裁判员单臂平举,指向发球方向。 当该犯规属于累计犯规时,裁判员另一臂以食指指向地面,以示第三裁判员(或其他比赛官员),此为累积犯规。 间接任意球: ? 裁判员和第二裁判员单臂上举过头,表示判罚间接任意球。保持这一姿势直至球踢出后触到其他队员或成死球时为止。 累计犯规 累计犯规是规则第十一章中提到的应判罚直接任意球的犯规。 每队在上下半场累计的前5次犯规应被记录在比赛总结报告中。 如果某队犯规尚未累计到5次,且对方队也未因此失去明显得分机会,裁判员可以掌握有利让比赛继续进行。 如果裁判员掌握有利,当球成死球时,必须用明确的信号向计时员及第三裁判示意累计犯规。 累计犯规 任意球的位置 任一队在每半场违反的前5次累计犯规,如果比赛因此而停止: 守方队可排人墙防守; 所有守方队员至少距球5米; 该任意球可以直接得分。从任一队每半场的第六次累计犯规起: 守方队不可排人墙防守; 须明确主罚任意球的队员; 守方队的守门员须留在罚球区内且至少距球5米; 其它队员应在假想平行线(假象平行线为与球相齐且平行于球门线的一条假象直线)后边、罚球区外,至少距球5米,且不可阻挡主踢队员。任何队员都不能提前越过该假想平行线直到球被踢并开始移动。 累计犯规 程序(对于第六次及以后的累计犯规) 任意球必须直接射门而不能传给同队队员; 任意球踢出后,只有球被守门员触及,或从球门柱、横梁弹回来以及球出界后,其他队员才可触球。 如队员违反了己方的第六次累计犯规,该犯规地点在对方半场或本方半场介于通过第二罚球点的假想平行线与中线之间的区域,该任意球在犯规方半场的第二罚球点踢出,其程序须遵循前述之“任意球的位置”; 如犯规地点在犯规方半场球门线和通过第二罚球点的假想平行线之间、罚球区之外的区域,则对方可选择在犯规地点或第二罚球点踢直接任意球; 在每半场比赛或加时赛上下半场结束时,应允许延长时间执行完罚直接任意球; 累计犯规 违规/判罚 守方队员违反了本章规定: 如果球未进球门,应重踢; 如果球进入球门,得分有效。 主罚队员的同队队员违反本章规定: 如果球进球门,应重踢; 如果球未进入球门,裁判员停止比赛,判对方队在主罚队犯规的地点罚间接任意球恢复比赛。 主罚队员在球踢出后违规: 由对方在犯规地点踢间接任意球。 两队队员同时违反本章规定: 应重罚任意球。 球向前踢出后击中物体: 应重罚任意球。 球从守门员、横梁或球门柱反弹后击到物体: 裁判员停止比赛 在球击中物体的地方坠球恢复比赛。 队员违反了规则第12章可判为直接任意球的规定,但是犯规时是死球,不应累计犯规,依据犯规的性质裁判员决定是否给与纪律处罚。 * 什么是小场地足球?校园里开展小场地足球都有哪些特点? 多 少 小 心 简单 规则和规程一样吗? 五人制
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