数学教学-第1讲-1相遇问题补充练习-四年级尖子班 .pdfVIP

博思学堂 TEL 第11 讲 相遇问题补充练习 1、甲乙两人分别从相距20 千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6 千米，乙每小时 走4 千米。两人几小时后相遇？ 2、甲乙两艘轮船分别从A、B 两港同时出发相向而行，甲船每小时行驶 18 千米，乙船每 小时行驶15 千米，经过6 小时两船在途中相遇。两地间的水路长多少千米？ 3、一辆汽车和一辆摩托车同时分别从相距 900 千米的甲、乙两地出发，相向而行。汽车 每小时行40 千米，摩托车每小时行50 千米。8 小时后两车相距多少千米？ 4、甲乙两车分别从相距480 千米的A、B 两城同时出发，相向而行，已知甲车从A 城到B 城需6 小时，乙车从B 城到A 城需12 小时。两车出发后多少小时相遇？ 博学而笃志 切问而近思 四年级 秋季 第11 讲 1 博思学堂 TEL 5、王欣和陆亮两人同时从相距2000 米的两地相向而行，王欣每分钟行110 米，陆亮每分 钟行90 米。如果一只狗与王欣同时同向而行，每分钟行500 米，遇到陆亮后，立即回 头向王欣跑去；遇到王欣后再回头向陆亮跑去。这样不断来回，直到王欣和陆亮相遇 为止，狗共行了多少米？ 6、甲乙两队学生从相隔 18 千米的两地同时出发相向而行。一个同学骑自行车以每小时 15 千米的速度在两队之间不停地往返联络。甲队每小时行5 千米，乙队每小时行4 千 米。两队相遇时，骑自行车的同学共行多少千米？ 7、A、B 两地相距 400 千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行 38 千米， 乙车每小时行42 千米。一只燕子以每小时50 千米的速度和甲车同时出发向乙车飞去， 遇到乙车又折回向甲车飞去。这样一直飞下去，燕子飞了多少千米，两车才能相遇？ 8、甲、乙两个车队同时从相隔330 千米的两地相向而行，甲队每小时行60 千米，乙队每 小时行50 千米。一个人骑摩托车以每小时行80 千米的速度在两车队中间往返联络， 问两车队相遇时，摩托车行驶了多少千米？ 博学而笃志 切问而近思 四年级 秋季 第11 讲 2 博思学堂 TEL 第11 讲 相遇问题补充练习答案 1、分析与解答：这是一道相遇问题。所谓相遇问题就是指两个运动物体以不同的地点作 为出发地作相向运动的问题。根据题意，出发时甲乙两人相距20 千米，以后两人的距 离每小时缩短 6＋4=10 千米，这也是两人的速度和。所以，求两人几小时相遇，就是 求20 千米里面有几个10 千米。因此，两人20÷（6＋4）=2 小时后相遇。 2、解答：（18+16）×6=204 （千米） 3、900- （40+50）×8=180 （千米） 4、480÷（480÷6+480÷12）=4 （小时） 5、分析与解答：要求狗共行了多少米，一般要知道狗的速度和狗所行的时间。根据题意 可知，狗的速度是每分钟行 500 米，关键是要求出狗所行的时间，根据题意可知：狗 与主人是同时行走的，狗不断来回所行的时间就是王欣和陆亮同时出发到两人相遇的 时间，即2000÷（110＋90）=10 分钟。所以狗共行了500×10=5000 米。 6、18÷（5+4）×15=30 （千米） 7、400÷（42+38）×50=250 （千米） 8、330÷（50+60）×80=240 （千米） 博学而笃志 切问而近思 四年级 秋季 第11 讲 3