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- 2019-01-14 发布于江苏
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高中语文第一单元以国家利益为先2晁错学案鲁人版
2 晁错
学生用书[P15~P16]
一、积累运用
1.下列各句中加点词的意义相同的一组是( )
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(天下无治《尚书》者,同心一意,共治曹操))
B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(然奇其材,迁为中大夫,顷襄王怒而迁之))
C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(欲因此过为奏请诛错,相如奉璧奏秦王))
D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(诸侯皆喧哗,疾晁错,屈平疾王听之不聪也))
解析:选D。A项,研究;对付。B项,升迁;流放。C项, 上奏;进献。D项,痛恨。
2.下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是( )
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(外为诸侯报仇,人之为学有难易乎))
B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(独闻济南伏生故秦博士,独畏廉将军哉))
C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(错常数请间言事,辄听,扶苏以数谏故))
D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(故请削地以尊京师,不宜有所过,今公子故过之))
解析:选C。C项,副词,多次,屡次。A项,介词,给,替;动词,研讨。B项,副词,只;副词,难道。D项,连词,所
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