2012浙教版九上3.1《圆》.pptVIP

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2019-01-15 发布于辽宁
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2012浙教版九上3.1《圆》.ppt

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韩伟一石激起千层浪奥运五环小憩片刻祥子学习目标 ◆探索圆的两种定义，理解并掌握弧、弦、优弧、劣弧、半圆等基本概念，能够从图形中识别。 ◆体会圆的不同定义方法，感受圆和实际生活的联系。 ◆在解决问题的过程中体会数学知识在生活中的普遍性。学习方法指导阅读课本Ｐ７８ P79(5分钟）了解圆的概念的形成过程，理解圆的定义及弧、弦和圆有关的概念 __ 在同一平面内,线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P所经过_________的叫做_____。思考：如何用较简便的方法画出一个标准的圆呢？观察下列画圆过程，由此请思考圆的形成过程？封闭曲线圆 1、请写出图中所有的弦； 2、请任选一条弦，写出这条弦所对的弧； A B C O D 做一做：如图,一根5m长的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,请画出羊的活动区域. 用一用 5 三、巩固新知应用新知 5m o 4m 5m o 4m 正确答案说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？