高考历史第23讲百家争鸣和汉代儒学学案.docxVIP

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  • 2019-01-14 发布于江苏
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高考历史第23讲百家争鸣和汉代儒学学案.docx

高考历史第23讲百家争鸣和汉代儒学学案

第23讲 百家争鸣和汉代儒学 [时空坐标 专题概览] (对应学生用书第200页) 考点1eq \a\vs4\al(|) 异彩纷呈——春秋战国时期的百家争鸣 [识记—基础知识梳理] 1.孔子和早期儒学 (1)孔子 ①主张:政治上提出了“仁”与“礼”的学说;主张德治;注重政治与人事,对鬼神敬而远之;教育上开创私人讲学之风,主张“有教无类”,注重人的全面发展。 ②影响:孔子是儒家学派的创始人,《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》是儒学的“六经”。 (2)孟子:继承了孔子的学说,提出仁、义、礼、智四种道德规范;发挥孔子的“德治”思想,提倡“仁政”学说,并提出“君轻民贵”的原则,成为中国早期民本思想的基础。 (3)荀子:强调“天行有常”,又指出人道有为,提出了“制天命而用之”的思想;认为学习的最高目标是把握“礼”。 [易误警示] 孟子的“民本”思想与现代的“以人为本”理念 二者有着本质的区别。孟子的思想对缓和阶级矛盾,维护统治的长治久安发挥了重要作用。但是,孟子的“仁政”“民本”思想并不是以维护人民利益为出发点,而是维护封建统治的一种策略。 2.其他学派 学派 代表人物 主要思想内容 影响 道家 老子 “道”是世界的根本;朴素的辩证法思想;幻想回到“小国寡民”的社会 老庄崇尚自然,其主张超越功利去追求精神自由的倾向,对中国古代文化产生了重要影响 庄子 宣传天道与自然无为;追求逍

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