职业生涯决策教案(详细版)1.docVIP

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  • 2019-01-14 发布于安徽
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范文 范例 指导 参考 PAGE 学习 资料 整理 分享 教 案 纸 教学步骤与安排 教学内容与板书 学生活动 课前谈话 暖场游戏 3分钟 自我介绍 【课前谈话】 3分钟 今天,我选取《选对池塘钓大鱼思考我的职业生涯决策》这个话题与大家分享。 上课前我们师生需要达成一个共识:你们认同“成年人要对自己的行为负责任”这个观念吗? 认同吗?能做到吗?觉得可以做到请举手。如果做不到可以不找借口吗? 请大家伸出食指,再伸出拇指,听指示做动作:请把自己的两个手指放在自己的脸颊上,(教师放在下巴上),如果我问你为什么坚持放在下巴上,因为老师放在下巴上,你刚才认同了成年人应该为自己的行为负责任,而且认为应该能做到,你是成年人吗? 再次演示,请把手放在自己的右耳朵上。 结论:生活是采取行动或不采取行动的结果。成年人应该有勇气为自己的行为负责。 师生的课堂承诺:授人以“鱼”,授人以“渔”,授人以“欲”,我是大家的职业生涯教练,你是运动员。我不会“善良地”把职业生涯决策的责任承担起来。能力不是知道而是做得,如果你觉得老师今天所说的有道理,一定记得行动。 【设计思路】 因为师生比较陌生,没有建立起很好

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