写景状物作文前神奇自然.pptVIP

游红花湖公园 我多次去过红花湖公园，每次都会有不同的发现和感受，那里的美景比比皆是，像天堂一样美。 清晨，公园上笼罩着一层白雾，缓缓地往上蒸腾，朦朦胧胧，像是仙境一样。过了好久，太阳出来了，一股柔和的阳光穿透薄雾，终于揭开了公园的神秘“面纱”，左边是一丛树林，前面是一个大瀑布，右边就是一个湖了。我走在湖旁边，下面是一湖青青的湖水，湖光潋滟，湖底的石头和游鱼，一览无余。在春风的吹拂和阳光的反射下，青色的湖水微微荡漾，泛着金色的闪光。 中午，红红的太阳尽情地照耀着公园，湖水变得更闪耀了，看上去充满温暖。游客也多了起来，有从外省来的和外国来的，有的游客在晒太阳、有的在闲谈、有的在观赏风景，公园里不时传来一阵阵的笑声。 夜晚来了，游客少了许多，月亮也慢慢爬上来了，星星也渐渐多起来，月亮和星星倒影在湖中，成了一幅美丽的月光画。不远处，陆陆续续有人开始跳舞了，轻轻的舞声从舞池传来，这是多么悠雅和怡美啊！ 这就是红花湖公园，我心里的“圣地”。 思考： 1.你再文中找到了哪些好词好句？为什么觉得写得好？ 2.这篇文章是按什么顺序写的？ 3.作者是带着怎样的感情去写红花湖的？ 写景状物作文 倾盆大雨 倾盆大雨 银装素裹 银装素裹 万物复苏 万物复苏 北雁南飞 北雁南飞 鸟语花香 鸟语花香 瑞雪纷飞 瑞雪纷飞 秋枫红叶 秋风落叶 骄阳似火 骄阳似火 稻谷飘香 稻谷飘香 绿树成荫 绿树成荫 花红柳绿 花红柳绿 冰天雪地 冰天雪地 这幅图柳树的枝条是什么样的？ 可以看出是哪个季节吗？ 这幅图柳树的枝条是什么样的？ 可以看出是哪个季节吗？ 这幅图柳树的枝条是什么样的？ 可以看出是哪个季节吗？ 这幅图柳树的枝条是什么样的？ 可以看出是哪个季节吗？ 彩色锦缎挂天边，夕阳映照更好看，姑娘见了空欢喜， 不能剪来做衣衫。 小珍珠，真可爱，只能看，不能踩，清晨长在绿草丛， 太阳一出无影踪。 —— 晚霞 —— 露珠 神奇的大自然 ——状物写景文章 写法： 1、描写景物时抓住景物的特点。 今天上午，我和妈妈到江边坐了一次轮渡。我们登上了一艘白色的渡船。船启动了，缓缓向江对岸移去。只见宽广的江面上弥漫着一层朦胧的雾气，黄褐色的江水滚滚向东流去。雄伟的武汉长江大桥横跨在江面上，上面是公路桥，下面是铁路桥，很有气势。对岸依稀可见汉阳红色的晴川桥，像一道美丽的彩虹;回首武昌江边，黄鹤楼正默默俯视着长江和大地。多美的景色啊！我正感叹着，汽笛响了，到岸了。 1、文中作者描写到了哪些景物？ 2、作者采用什么顺序描写的？ 神奇的大自然 ——状物绘景文章 写法： 1、描写景物时抓住景物的特点。 2、描写景物时按照一定的顺序。 （时间顺序、空间顺序、事物发展的顺序） 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋 景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊 花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长 裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片 片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰， 高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时间，地里的人可忙了，到 处笑语欢声，机声和鸣。 你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄橙橙、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜…… 我迷恋你啊,秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是 收获的季节。 1、作者从哪几方面写秋天的景色？ 2、文中运用了哪些修辞手法？ 神奇的大自然 ——状物写景文章 写法： 1、描写景物时抓住景物的特点。 2、描写景物时按照一定的顺序。 3、多个角度去观察和描写景物。 例文欣赏： 我有妙笔写一写 1、西湖游记 2.游XXX公园 3.自拟题目（写一种你喜欢的景物）