一年级绘本交流课《小猪变形记》.ppt

可是小猪快乐吗？最后它找到了快乐吗？ 我帮小猪变形 小提示： 同桌合作设计小猪又会变谁？怎么变？路上碰到谁？结果怎样？ 《小猪变形记》 ——绘本交流课 小猪 记 变形  封面告诉我们那些信息？ 这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了。 跑到路边，他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧，“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”突然，小猪想到了一个绝妙的好主意！ ？ 小猪咚咚地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。 路上，小猪遇到了斑马。“嗨，下面的那位！”小猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。” “你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。” 小猪气呼呼地走开了，但是没多久…… “ 哦，天哪！”小猪一边掸着灰，一边感叹，“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！” 还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！ ？ 他找来颜料，给自己画了一件奇妙的新外套，然后他一路小跑着炫耀去了。 “嗨！”小猪跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。” “你不是斑马！”大象大笑着说，“你是一只身上画着斑马纹的小猪，你马上就……” “讨厌！”小猪叹了口气，“当斑马还不如当小猪呢！我敢说，做大象一定更有趣……” 还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！ 小猪的漂亮外套被水冲了个一干二净，吓得他惊慌地乱叫起来。 ？ ？ 小猪会怎么变大象呢？ 小猪在自己的鼻子上绑了一根长长的塑料管，在两只耳朵上绑了两片大树叶。然后他跺跺脚，又出门去了。 “嗨，我是一只___________的大象, 我能___________。” 袋鼠回答： “你不是大象，你是一只__________的小猪。” “嗨！”小猪跟袋鼠打招呼，“我是一只了不起的大象！我能用鼻子喷水。” “你不是大象！”袋鼠大笑着说，“你是一只鼻子上绑了塑料管的小猪。” 小猪正想争辩，突然…… 　 “嗯----”小猪哼哼着，“当大象一点儿都不好玩儿！不过，当袋鼠一定很有趣．”他马上又想到了一个好主意． ti 猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，一头栽进了树下的泥潭里！ “真倒霉！”他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，“事情都搞砸了，当小猪一点儿乐趣都没有！” 小猪都装扮过哪些动物啊？ 衬图 主意 装扮 炫耀 结果