叶飘零少儿诗词和讲座1.绪论.pptxVIP

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叶飘零少儿诗词和讲座1.绪论

诗词讲座系列少儿篇 第一讲 绪论 叶飘零 QQ电话自我介绍 本名张进,笔名叶飘零,1982年出生。清华大学化工系硕士毕业。 小学毕业后尝试诗词创作,由于没有老师指路,周围也没有同道交流,一直处于模糊探索阶段。 高三偶然机会才了解格律一事,继而真正开始创作近体诗。 本科期间因为有诸多同道互相启发交流,常识渐渐具备,笔法与技巧渐渐圆熟。 硕士阶段时间充裕,为创作高峰期,自己的风格与理论也渐渐形成。 以才情取胜,落笔成文,倚马千言,不好雕琢,学养为短处。 我们为什么学诗? 什么是诗 增智慧 养性情 浇块垒 感众生 化愚顽 保持赤子之心 什么是诗 化用最自然的语言 文学:语言文字的学问,成本最低的艺术方式。 诗是最早发达的文学形式。诗学是学问,学诗是学艺术。 学问只是一时,艺术才是永恒。 未有文字之前,已有诗的存在 远在有史以前,半开化时代,一切文学美术作品没有,歌谣便己先有。——梁启超 诗的语言,出自天然,最自然流露的语言即为诗。 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。——刘禹锡 什么是诗 捕捉最和谐的景象 空山不见人,但闻人语响。返影入深林,复照青苔上。——王维 融入最动人的情怀 城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。——陆游 谱写最美丽的篇章 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ——杜牧 人间最纯真的情感 诗三百,一言以蔽之:思无邪。——孔子 感悟最精彩的人生 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 ——王之涣 我们为什么学写诗 诗可以增智慧 常读好诗增智慧,时吟妙句长精神。 “诗人都是天真的”???? 诗人不止天真,而是洞察世事人情之后的返璞归真。顽石——玉——璞 赤子之心面对变幻无常的宇宙最直观的感悟 诗句提炼百家经典的知识,直面人生百态,透析最本质的精华。 创作中得到的大智慧:世路如今已惯,此心到处悠然。 洞房昨夜停红烛, 待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿, 画眉深浅入时无? 唐——朱庆馀 越女新妆出镜心, 自知明艳更沉吟。 齐纨未足时人贵, 一曲菱歌敌万金。 唐——张籍 我们为什么学写诗 诗可以养性情 诗心就是人心,诗情就是人情。 百家人作百家诗,每个人的性情都将在诗中表露无疑。 在青山秀水中造就我们从容的心境。 在诗情画意中陶冶我们纯真的性灵。 最优美的语言,最和谐的旋律,最真诚的情感,让高雅的艺术融入我们的生活。 春草迷离春水滋, 王孙何事竟归迟。 谁教岁岁天涯信, 写入浮云人不知。 银筝乍断水沉香, 寂寞庭轩月满廊。 常愿人如千里雁, 秋风一夜到三湘。 ——当代 冷月华(刘喜波) 我们为什么学写诗 诗可以浇块垒 块垒,就是压在心上的大石头。比喻人的郁闷。古人常借酒浇胸中的块垒,然而却只落得“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的遗憾。 一代人有一代人的块垒,一代人有一代人的磨难。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。屈原的块垒,在于国家衰亡的感叹。 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。李白的块垒,在于飘蓬失意,出世难得的惆怅。 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。杜甫的块垒,在于百姓流离,民生凋敝的感伤。 寒衣欲寄知何处?千金难买儿安住。望月也无聊,凄凉又一宵。 挑灯人不见,夜夜飞针线。家信偶还乡,行行欲断肠。叶飘零的块垒,在于四海飘零,难在父母膝前尽孝的伤痛。 我们为什么学写诗 诗可以浇块垒 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 小朋友稚子无忧,天真岁月,也有对自然变化万千的深深疑惑,这也是他们的块垒。疑惑是人间最通用的块垒。 “妈妈,月亮没有腿,可是为什么它能跑呢?”“孩子,等你长大了,再来告诉妈妈好不好?” ——公共汽车上充满诗情的一段对话。 再见亲亲子,身形到我肩。问询相抱总无言,想起幼儿时候,不在我身边。 有泪偷偷坠,怜他剧可怜,稚声相语已前年:告我开心,告我好晴天,告我鹊桥桥上,真个好新鲜。 ——素手把芙蓉 《喝火令》 诗可以感众生 诗情画意,七彩人生,每个人心中最深沉的企盼。 尽管因为世事的繁杂,无奈将这个企盼深埋在心底。 可在合适的时候,深藏的企盼就会发芽、生长……诗的感情,每个人都能因此而感化…… 别路云初起, 离亭叶正飞。 所嗟人异雁, 不作一行归。 唐 张芳(十三岁) 沙场征戍客,寒苦若为眠。 战袍经手做,知落阿谁边。 蓄意多添线,含情更著绵。 今生已过也,结取后生缘。 开元宫人 诗可以化愚顽 诗的大智慧,每个人心中的梦想。 诗可以描绘

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