论日本的共生和人道主义--以大江健三郎的作品为中心-日语毕业论文.doc免费

毕业论文（设计） 学 院 题 目 年级 专业 班级 学号 姓 名 指导老师 职称 论文提交日期 2018 论文答辩日期 毕业论文 论日本的共生和人道主义--以大江健三郎的作品为中心 一、论文说明 二、参考范文 要旨 大江健三郎は23歳で日本文壇に登り始めた。1994年、彼はノーベル文学賞を受賞した。二番目の日本人作家である。彼の作品主題は広くて、性、政治などの方面がある。しかし、最もシンボルのはやはり障害である。作品は彼自身の生活経験を取材し、障害児光はつまり社会の巨大な弱者層を代表した。作品から体現している問題もすべて人類の問題である。彼は障害児の態度と苦しい立場にある日本を救い出すと結びついている。 本文は主に大江健三郎の三つの作品から手に入れる。私達は強烈な社会責任感を感じている。作品の内包も良く理解した。弱者との共生し、生命を尊重し、善良で身の回りの人に対応し、お互いに理解と交流することは全て共生の本質と人道主義精神である。 今後の勉強には、大江の全部の障害テーマの作品を更に全面的な深くて理解することができる。多い弱者層を配慮し、人道主義の精神を使って積極的に生きる。 キーワード：大江の作品；障害テーマ；共生；人道主義 目次 謝辞 要旨 摘要 1.先行研究-1 1.1論文の動機と意義-1 1.2障害テーマの登場-2 1.2.1知的障害がある長男光の誕生-2 1.2.2広島への訪問-3 2.大江健三郎の作品における障害テーマの分析-4 2.1『個人的な体験』について-4 2.2『新しい人よ目ざめよ』について-5 2.3『静かな生活』について-6 3.大江健三郎の作品の文化意味-8 3.1共生-8 3.2人道主義-9 3.2.1障害児との共生-9 3.2.2核問題から-11 4.終わりに-12 5.参考文献-13 毕业论文（设计）题目 一、选题依据（包括目的、意义、国内外现状和发展趋势，主要参考文献） 二、研究内容（具体研究/设计内容，重点解决的问题，预期结果） 三、研究/设计方案（包括研究/设计方法、技术路线，理论分析、计算、实验方法和步骤及其可行性，可能出现的技术问题及解决办法） 四、创新之处 五、工作基础及条件 毕业论文（设计）工作计划 时 间 工 作 内 容 预 期 结 果 起止工作时间 预计答辩时间 指导教师意见： 签名： 年 月 日 院（系）意见： 负责人签名（或盖章）： 年 月 日 注：1．本表可根据实际所填写之内容修改行高，但页面设置不得修改。 2．本表需填写处均用五号、宋体字，单倍行距， 并用A4纸单面打印，无需装订。