人体生命活动的调节第课闪时苏教版必修.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.21千字
  • 约 51页
  • 2019-01-19 发布于福建
  • 举报

人体生命活动的调节第课闪时苏教版必修.ppt

人体生命活动的调节第课闪时苏教版必修

跟踪训练 如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答: (1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌___________________________________, 最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为____________________调节。 (2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的________和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖浓度升高。 (3)甲分泌的______________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为____________作用。 (4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是________________。 (5)综上所述,人体的各项生命活动受______________和____________调节。 解析:下丘脑可以通过分泌促激素释放激素,作用于垂体,垂体通过分泌促激素作用于甲状腺、肾上腺、性腺,下丘脑还可通过神经管理胰岛A、B细胞的分泌。 答案:(1)促甲状腺激素释放激素 反馈 (2)肾上腺激素 (3)生长 协同 (4)下丘脑 (5)神经 激素 神经调节与体液调节的区别和联系 调节系统 神经调节 体液调节 区别 地位 动物生命活动调节的基本形式包括体液调节和神经

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档