冀教版九年级（初三）数学上册圆心角和圆周角-第三时.pptVIP

圆心角和圆周角 第三课时 1.复习并巩固圆周角和圆心角的相关知识. 2.理解并掌握圆内接四边形的概念及性质并学会运用. (重点) 学习目标 问题1 什么是圆周角？ 回顾与思考 特征： ① 角的顶点在圆上. ② 角的两边都与圆相交. 圆周角概念: 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角. 问题2 什么是圆周角定理？ 圆周角定理:圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 若一个多边形各顶点都在同一个圆上，那么，这个多边形叫做圆内接多边形，这个圆叫做这个多边形的外接圆. O A C D E B 如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形；⊙O为四边形ABCD的外接圆. C O D B A ∵ 弧BCD和弧BAD所对的圆心角的和是周角， ∴∠A＋∠C＝180°， 同理∠B＋∠D＝180°， E 延长BC到点E，有 ∠BCD＋∠DCE＝180°. ∴∠A＝∠DCE. 定理：圆的内接四边形的对角互补，且任何一个外角都等于它的内对角. 由于∠A是∠DCE的补角∠BCD的对角（简称∠DCE的内对角），于是我们得到圆内接四边形的性质： 当堂练习 1.在⊙O中，∠CBD=30°，∠BDC=20°,求∠A. 解：∵∠CBD=30°，∠BDC=20° ∴∠C=180°-∠CBD-∠BDC=130° ∴∠A=180°-∠C=50°（圆内接四边形对角互补） 变式：已知∠OAB等于40°,求∠C的度数. A B C O D 2.判断. （1）等弧所对的圆周角相等；（ ） （2）相等的弦所对的圆周角也相等；（ ） （3）90°的角所对的弦是直径；（ ） （4）同弦所对的圆周角相等.（ ） × × × × 课堂小结 2.圆内接四边形的性质定理：圆的内接四边形的对角互补，且任何一个外角都等于它的内对角. 1.若一个四边形各顶点都在同一个圆上，那么，这个四边形叫做圆内接四边形，这个圆叫做这个四边形的外接圆. 谢 谢