图书馆2014—2017年度岗位聘任工作实施细则.PDFVIP

图书馆 2014—2017 年度岗位聘任工作实施细则 为贯彻落实学校第八次党代会精神，推进收入分配制度改革，不断完善模拟 绩效工资制度，建设一支素质优良、结构合理的人才队伍，更好地促进图书馆工 作全面发展，根据《南开大学岗位聘任工作指导性意见》（南发字〔2014 〕34 号） 的文件精神，结合图书馆实际情况，制定 2014—2017 年度岗位聘任工作实施细 则。 一、指导思想 岗位聘任坚持“按需设岗、择优聘任、公开公正、业绩激励”的原则，推进 岗位分类管理，以职工业绩贡献和能力水平为导向，进一步强化岗位意识和竞争 意识，完善评价和激励机制，通过科学规范的聘任程序和客观公正的绩效评价， 逐步实现岗位聘任工作制度化、规范化和科学化，充分发挥模拟绩效工资制度的 导向和激励作用，最大限度地激发和调动广大教职工的积极性和创造性，有力提 升职工的履岗业绩与效率，并将职工个人发展与图书馆以及学校的事业发展紧密 结合，推动共同全面科学发展。 二、实施范围和聘任期限 图书馆岗位聘任实施范围包括全体事业编制在岗职工，包括专业技术岗、职 员岗及工勤岗人员。 新一期聘任期限为三年，自 2014 年 9 月 1 日至2017 年 8 月 31 日。 三、岗位聘任原则和设置办法 1．岗位聘任本着“公开、公平、公正”的原则，坚持标准公开、程序公开 和结果公开，依靠广大职工，努力建立公平竞争、公正透明、广泛认可的聘任机 制。 2 ．岗位聘任坚持对职工的职业道德和工作作风的严格考核与评价，并以职 工的业绩贡献和能力水平为导向，强化岗位意识和竞争意识，努力建立能上能下 1 的聘任机制。 3 ．岗位聘任与绩效考核紧密结合，充分发挥岗位聘任的激励作用，使职工 的高水平、高质量工作业绩和敬业精神得到认可和鼓励。坚持“能”、“岗”相宜， 将岗位目标、职责与绩效评价有机结合，形成人尽其才的良好局面。 4 ．按照学校下达岗位总量和各类岗位设置结构比例，以及图书馆队伍现状 和发展需要，设立专业技术岗位、职员岗位和工勤岗位，制定相应的岗位标准， 并实施聘任。 四、岗位聘任要求 （一）专业技术岗位——A 类岗位 1．具备研究馆员资质。 2 ．具有高尚的职业道德和敬业精神，有很强的业务能力和较深的学术造诣， 在高校图书馆界或学科领域有较大影响。 3. 具有丰富的专业实践经验，在图书馆工作中做出突出贡献。 4 ．除上述条件外，还需符合下列条件之一： （1）获国家级成果奖励（主要完成人），或省部级成果奖励（项目负责人）； （2 ）参加完成国家级科研项目 （主要完成人），或主持完成省部级科研项目， 或出版有高水平、有重大影响的学术专著； （3 ）近5 年个人业绩或作为集体项目负责人获得3次校级以上表彰； （4 ）从事图书资料等专业技术工作20 年以上。 （二）专业技术岗位——B1 类岗位 1．具备副研究馆员资质，年资在 16 年以上。 2 ．具有高尚的职业道德和敬业精神，有较强的业务能力和学术造诣，在高 校图书馆界或学科领域有一定影响。 3 ．具有丰富的专业实践经验，在图书馆工作中做出较大贡献，担任部门主 2 任连续 10 年以上。 4 ．除上述条件外，还需符合下列条件之一： （1）获国家级成果奖励（主要完成人），或省部级成果奖励（项目负责人）； （2 ）参加完成国家级科研项目 （主要完成人），或主持完成省部级科研项目； （3 ）出版高水平的学术专著，或发表成系列、有影响的学术论文； （4 ）近5 年个人业绩或作为集体项目负责人获得3次校级以上表彰。 （三）专业技术岗位——B2 类岗位 1．具备副研究馆员资质，年资在 14 年以上。 2 ．具有高尚的职业道德和敬业精神，有较强的业务能力和学术水平，在高 校图书馆界或学科领域有影响。 3 ．具有较丰富的专业实践经验，在图书馆工作中发挥重要作用，担任部门 主任连续 6 年以上。 4 ．除上述条件外，还需符合下列条件之一： （1）获国家级成果奖励（主要完成人），或省部级成果奖励（项目负责人）；