部编版二年级上册《我要的是葫芦》.ppt

　　　　　　　　　蚜虫　　我们是害虫，　　我们是害虫，　　我们喜欢吸收叶子上的汁液。　　只要有了我们，那葫芦，小树就惨　　了！　　啊，七星瓢虫来了，　　我们惨了…… 挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤 我会连。 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 张口一声哇， 用手往上挂。 有水是水洼， 女孩爱娃娃， 捉虫小青蛙。 这说明了什么？ 那个人 要去看 。 每天都 几次 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小 葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 请小朋友们当当侦察员，在课文的2—3自然段中找答案，用横线画出来。 为什么小葫芦都落了？ 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 有一天，他看见 叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 主人：“我的小葫芦，你快长啊，快长 啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 邻居：“你别光盯着葫芦，叶子上生了 蚜虫，快治治吧！” 主人：“什么？叶子上的虫还用治？我 要的是葫芦。” 以下句子中都有感叹号，表达的情感一样吗？ ◆有几个虫子怕什么！ ◆小葫芦，你快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！ ◆你别光盯着葫芦，快治一治叶子上的蚜虫吧！ 有几个虫子怕什么！ 他想的是 。 叶子上的虫还用治？ 他想的是 。 读读下面两句话，猜猜他在想什么？ 有几个虫子不用怕 叶子上的虫不用治 我来猜 一次失败怕什么！ 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一次失败不用怕。 我来猜 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 这样的小病还用打针？ 这样的小病不用打针。 读一读，注意句子不同的语气。 第一组句子是一个感叹句和一个陈述句，两个句子意思相同，但是感叹句表示的意思更强烈。 第二组句子是一个反问句和一个陈述句，两个句子意思也相同，但是反问句的语气更强烈。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（ ????? ）地说：（ ??????????? ） 看一看葫芦叶　　我是一片小小的葫芦叶，　　借着太阳公公的光芒，　　我能制造养分，　　由葫芦藤输送给葫芦果，　　让小小的葫芦果快快成长。　　你们说我棒不棒？ 事物之间是有联系的。 根（营养和水分） 茎 叶子 果实 要虚心听人劝告。 你能把葫芦的生长过程说给大家听吗？ 从前，有个人在院子里种了（ ）。长满了（ ），开出了（ ）。花谢以后，挂了（ ）。多么（ ）啊！ 你还能用上这几个动词，再来说说其他植物的生长吗？ 从前，有个人在院子里种了（ ）。长满了（ ），开出了（ ）。花谢以后，挂了（ ）。多么（ ）啊！  葫芦 hú lu 葫芦，蔓生或攀缘藤本植物，葫芦有藤蔓的长短，叶片、花朵的大小，果实的大小形状各不相同。果实有像木棒样的、像瓢一样的、还有像海豚和水壶一样的等等。 葫芦枝蔓生长快，茎多毛，卷须分叉，有麝香气味。花大，白色，美观。叶稠密。常栽培作凉棚或供观赏。果实嫩时可食，成熟后壳硬，可做瓶、瓢等用具，以及鸟巢、小装饰品、灯具及乐器等。 葫芦的果实 工艺品 乐器：葫芦丝 14.我要的是葫芦 14.我要的是/葫芦 1.自由读课文，标好自然段，划出生字。 2.读准