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口诀在初中函数图像教学的应用
摘要:
笔者在教学中,很多学生在学习函数的图像时总是记不住。为了让学生记住函数的图像问题,笔者经过反思,总结了“小左大右、含则实、不含则空。正撇负捺,正上负下。正一三,负二四。正上负下,左加右减,同左异右。”的口诀。在数轴,正比例函数,一次函数,反比例函数以及二次函数教学中学生从苦学变成了乐学。
关键词;
函数图像、教学、口诀。
情景:笔者在教学中,发现经常有一种现象,那就是很多学生总记不住一些数学知识。经过多年实践,我发现把一些知识改成口诀,学生记忆效果很好,起到了事半功倍的作用。下面我把自己的一些体会传给大家,希望能对大家的教学有一定帮助,也请各位老师批评指正!
问题:1、在数轴上存在x﹥a,x﹤a,x≧a,x≦a,四种情况,小于a的,取a的左边部分,用空心画在a上; 大于a的,取a的右边部分,用空心画在a上;小于或等于a,取a的左边部分,用实心画在a上; 大于或等于a,取a的右边部分,用实心画在a上。
012
0
1
2
3
4
-1
x≧2
X1
x
2、正比例函数y=kx,直线型函数过原点,k﹥0(正)是撇的形式,k﹤0(负)是捺的形式。
对应的口诀:正撇负捺
3、一次函数y=kx+b,是直线型函数,k﹥0(正)是撇的形式,k﹤0(负)是捺的形式,b﹥0(正)在x轴上方与y轴有交点,b﹤0(负)在x轴下方与y轴有交点。
对应的口诀:正撇负捺,正上负下
4、反比例函数y=,是双曲线函数, k﹥0(正)图像在第一象限和第三象限,k﹤0(负)在图像在第二象限和第四象限。
x
x
y
0
对应的口诀:正一三,负二四
5,、二次函数是抛物线,a﹥0(正)开口向上,a﹤0(负)开口向下:c﹥0(正)在x轴上方与y轴有交点,c﹤0(负)在x轴下方与y轴有交点。我们通常把二次函数划成形式 a﹥0(正)开口向上,a﹤0(负)开口向下:k﹥0(正)顶点在x轴上方,k﹤0(负)顶点在x轴下方,h﹥0(加)对称轴在y轴左边,h﹤0(减)对称轴在y轴的右边。 ab0(同号)对称轴在y轴的左边,ab0(异号)对称轴在y轴的左边右边。
y=a(x+h)2
y=a(x+h)2+k(a0,h0,k0)
y=a(x+h)2+k(a0,h0,k0)
y=ax2+bx+c(a0,c0,ab0)
y=ax2 +bx+c (a0,c0,ab0)
对应的口诀:正上负下,左加右减,同左异右
6、科学计数法中也可以运用口诀:比0两个数字用科学计数法来计数,主要看小数点往左还是往右移动来计数(a?10n ) ,往左n取正(+)往右取负(-)
对应的口诀:左加右减
口诀解决问题:
数轴:小左大右、含则实、不含则空。
正比例函数:正撇负捺。
一次函数:正撇负捺,正上负下。
反比例函数:正一三,负二四。
二次函数:正上负下,左加右减,同左异右。
科学计数法:左加右减
教学建议:在初中函数图像教学中总结了“小左大右、含则实、不含则空。正撇负捺,正上负下。正一三,负二四。正上负下,左加右减,同左异右。”的口诀。在教学中还得拿具体的题目进行讲解和分析。
参考文献
[1] 兰州市2011年市级骨干老师培训,口诀记忆的好处
[2]人教版数学课本数轴,正比例函数,一次函数,反比例函数以及二次函数教学
[2]贵州同步导学 [延边教育出版社]
[3]地道中考[贵州大学出版社]
详细通讯地址:贵州省台江县革一中学
联系电话邮编:556307
工作单位:台江县革一中学
姓名:杨胜恒
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