学校传染吻病防控培训.ppt

* 图3 RF MEMS VCO测试框图 注意事项： 1. 煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置。 2. 次氯酸钠类消毒剂消毒时应将织物全部浸没在消毒液中，消毒后用生活用水将残留消毒剂冲净。 3.毛巾的分类使用 * 典型临床表现 初期可有发热、头痛、乏力、食欲不振等症状，但多数患儿症状不重或不明显。 起病1-2 d腮腺肿胀，一般先见于一侧，1-2d后对侧肿胀。腮腺肿胀以耳垂为中心，向前、后、下蔓延，边缘不清楚，局部皮肤不红，表面灼热，有弹性感，触痛明显。腮腺管口可见红肿。患儿感到局部疼痛和感觉过敏，张口、咀嚼时更明显。部分患儿有颌下腺、舌下腺肿胀。同时伴中等度发热，少数高热。腮腺肿胀大多于1～3天到达高峰，持续4～5天逐渐消退而回复正常，整个病程约10～14天。 三、水痘 是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。 传染性很高，病人是唯一传染源，接触或飞沫均可传染。 主要发生在婴幼儿，冬春两季多发，其传染力强， 全身症状轻微：发热 皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮，头面部、躯干多，四肢少，呈“向心性分布” 病后终身免疫。 隔离期至少14天，至完全结痂。 五、麻疹 由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。 经空气飞沫传播。 6月—5岁小孩发病最多。主要表现为发热、咳嗽流涕、咽部充血、眼结合膜充血、麻疹粘膜斑、全身皮疹，易引起肺炎、脑炎，重者可死亡。 预防：接种麻疹疫苗 隔离期：出疹后5天，合并肺炎者隔离至出疹后10天 八、急性出血性结膜炎——红眼病 科萨齐病毒 接触传播 人群普遍易感 四季均可发生，春秋季较多发。 潜伏期短，一般24小时，最长不超过3天。 主要临床表现：起病急骤、眼刺激症状重，结膜高度充血，常见结膜下出血及角膜上皮点状剥脱。 隔离至症状消失，且不少于7天。 十、流行性感冒（influenza） 简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 传染性强，主要通过空气飞沫传播 人群普遍易感 临床主要表现为高热、畏寒、头痛、全身疼痛等中毒症状，上呼吸道症状相对较轻。幼儿与老年人易发生肺炎，可接种流感疫苗预防。 隔离期：体温正常3天，其他流感样症状基本消失。 十一、肺结核 是一种由结核杆菌引起的慢性呼吸道传染病。 15岁以上青壮年好发，15岁以下儿童因出生接种卡介苗不容易发病。 主要临床表现：咳嗽、咳痰大于2周，或伴有咯血、胸痛及呼吸困难，可伴有全身疲乏、失眠、盗汗、午后潮热、食欲减退。 发现疑似肺结核病人应及时报告，并转诊到郫县人民医院、郫县第二人民医院、犀浦镇社区卫生服务中心三家定点医院进行诊断治疗。 国家实行部分免费政策 十二、甲肝 是由甲型肝炎病毒引起的，以肝脏炎症病变为主的传染病。 主要通过粪-口途径传播 任何年龄均可患本病，但主要为儿童和青少年。 冬春季节常是甲肝发病的高峰期。 临床上以疲乏，食欲减退，肝肿大，肝功能异常为主要表现，部分病例出现黄疸，主要表现为急性肝炎，无症状感染者常见。 预防：甲肝疫苗 隔离期限:发病后不少于21天，学校/托幼机构工作人员不少于45天。 预防控制传染病的措施 1、及时隔离传染源 加强晨检及因病缺课追查，及时报告及隔离，严格复课制度 2、切断传播途径 开窗通风 加强消毒 教育孩子养成“勤洗手、喝开水、吃熟食”的好习惯 做到毛巾口杯一人一份 灭蚊 3、保护易感人群 接种疫苗 合理膳食，加强锻炼，增强抵抗力 二、学校传染病防控要点 建立医校共建制度：疾控-社区-学校三方联动 学校/幼儿园 疾控中心 镇卫生院/社区卫生服务中心 疾病 防控 1、机构健全 传染病防治管理组织网络图(参考) 校长 副校长 德育主任 教导主任 总务主任 任课教师 年级组长 校医 门卫 食堂 消毒 班主任 班级 2、制度完善 六大制度+一个预案 传染病疫情及突发公共卫生事件应急处置预案 传染病及突发公共卫生事件报告制度 晨午检制度 因病缺勤病因追查与登记制度 传染病登记及复课制度 消毒隔离制度 入学入托查验预防接种证制度 3、具体措施落实到位 晨检 因病缺课追查 环境卫生、消毒 传染病隔离 预防接种证查验 配合做好疫情处置 规范传染病相关登记表 七个表格（全县统一） 班级晨检登记本 全校晨检汇总表 班级因病缺课登记本 全校因病缺课汇总表 消毒登记本 传染病登记本（传染病隔离治疗复课审核表） 学校突发事件登记表处置登记本 晨检及因病缺课流程 消毒 常用含氯消毒剂： 泡腾片：方便，容易配置，最常用 84消毒液：不便于计算。 两种规格：均为每g含有效氯500mg，前者是大片(1g/片） ，后者是小片(0.3g/片） 消毒剂的配制 根据不同含氯消毒剂产品的有效氯含量，用自来水将其配制成所需浓度消毒液。