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养成良好习惯可成就美好人生
良好习惯的具体表现 怎样才能养成良好的习惯 “三别”(向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别) “四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝 心带给长辈、把谦让带给社会) “五无”(地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、 墙壁无手印、脚印、出口无脏话) * * 富县高级中学 高晓明 被遗忘的童年 失去自我的少年 丢掉文明的行为 失去公德的行为 故事: 在日本,一家食品公司要招聘一位卫生检测员。一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进经理的办公室,他优的谈吐、扎实的专业知识赢得了总经理的好感,可没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识地抠了一下鼻孔,就是这么一个并不起眼的小动作也没有能逃过总经理的,结果可想而知。谁都知道,一个没有良好卫生人,怎么能够胜任卫生检测员这样一个角色呢? 行为习惯养成教育的重要性 良好习惯是迈向成功的思维方式,行为准 则,就象滴水成河,聚沙成塔一样。 “习惯有好坏之分,好习惯使人终身受其益, 坏习惯则使人终身受其累。”----叶圣陶 (1)做人:真诚待人、诚实守信、认真负 责、自信自强; (2)做事:遵守规则、讲究效率、友善合 作、合理消费; (3)学习:主动学习、独立思考、学用结 合、总结反思。 故事: 有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想尽了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白了:最好的办法原来是在草地上种粮食。 这是禅师的智慧——用粮食根除杂草。 好习惯多了,坏习惯自然就少了! 1、引导学生树立养成良好习惯的意识。 2、注重细节从生活中点点滴滴小事做起, 贵在坚持。 3、发挥榜样的作用,树立目标,以激发 学生的竞争意识。 4、善于学习休验,不断纠错,不断矫正。 “三别”、“四带”、“五无” 播下一种行动,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运; ————威廉·詹姆士 *
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