车辆的工程专业职业规划.doc

实用标准文案 精彩文档 汽车服务工程专业职业规划2015 汽车服务工程专业职业规划 2015 周娇 南京工业大学浦江学院 2015/11/22  TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc435972560 认识自我 PAGEREF _Toc435972560 \h 2 HYPERLINK \l _Toc435972561 一 个人基本情况： PAGEREF _Toc435972561 \h 2 HYPERLINK \l _Toc435972562 二 职业能力及适应性： PAGEREF _Toc435972562 \h 2 HYPERLINK \l _Toc435972563 第二章 职业认知 PAGEREF _Toc435972563 \h 4 HYPERLINK \l _Toc435972564 一 专业概述 PAGEREF _Toc435972564 \h 4 HYPERLINK \l _Toc435972565 二 中国汽车产业的发展趋势 PAGEREF _Toc435972565 \h 4 HYPERLINK \l _Toc435972566 三 就业方向 PAGEREF _Toc435972566 \h 5 HYPERLINK \l _Toc435972567 第三章职业决策 PAGEREF _Toc435972567 \h 6 HYPERLINK \l _Toc435972568 一 目标职业名称：4S店管理师 PAGEREF _Toc435972568 \h 6 HYPERLINK \l _Toc435972569 第四章计划与路径 PAGEREF _Toc435972569 \h 7 HYPERLINK \l _Toc435972570 一 短期计划 PAGEREF _Toc435972570 \h 7 HYPERLINK \l _Toc435972571 第五章自我监控 PAGEREF _Toc435972571 \h 8 HYPERLINK \l _Toc435972572 一 培养策略 PAGEREF _Toc435972572 \h 8 HYPERLINK \l _Toc435972573 二 时局分析 PAGEREF _Toc435972573 \h 8 HYPERLINK \l _Toc435972574 三 规划调整 PAGEREF _Toc435972574 \h 9 HYPERLINK \l _Toc435972575 第六章结束语 PAGEREF _Toc435972575 \h 10 ?认识自我? 一 个人基本情况：? 我目前是一名大一车辆工程的学生，每天都在重复着一样的生活和学习，教室，寝室，食堂，图书馆是每天都要去的，因为要上课，睡觉，吃饭，和准备等级考试。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因为没钱，第二是因为懒。懒得动，懒得走，懒得逛……? 平时休息就是拿着手机上网打游戏，或者是对着电脑看电影或者写日记。偶尔也看看闲书，偶尔也发呆，偶尔也出去玩，偶尔也想一些很深沉的问题，但很快就会回过神来。经常胡思乱想，有点好高骛远。?但是我不是个颓废的人。? 学习挺上进的，上课认真听讲，课后好好完成作业。有目标，有理想，有规划，但是经常是“计划赶不上变化”。生活上也勤俭节约，基本上不乱花钱，有理财意识。?平时挺喜欢交朋友的，朋友也蛮多，知己有那么几个，点头之交也不算少。?目前并不安于现状，想进步，想改变，想尝试新鲜的事物。? 喜欢研究电脑，折腾手机，平板，相机等一系列数码产品。在计算机这块儿比同专业的好些同学要能折腾。至少办公软件基本上运用自如，计算机基础也学得蛮好，也会一点图像、视频处理软件。? 正在思考如何制定职业生涯规划中……? 二 职业能力及适应性：? 附霍兰德职业兴趣测评 ?1.现实型? ?①愿意使用工具从事操作性工作；? ?②动手能力强，?做事手脚灵活，动作协调；???③不善言辞，不善交际? 主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。 主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。??? 2.探索型? ?①抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；? ?②喜欢独立的和富有创造性的工作；???③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。??? 主要是指科学研究和科学实验工作。? ?主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等