2019年班级创星评比活动方案.docVIP

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  • 2019-01-17 发布于天津
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2019年班级创星评比活动方案

班级创星评比活动方案  为进一步深化“;三结合典型教育”,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和全面发展的综合实力,建设健康、优质和具有内涵的校园文化,为德有所养、学有所得、技有所长的学生营造良好的成长环境,促进我校和谐发展,本学期在我校开展创“;星”活动。有关事项通知如下:  一、班级创星活动  在教学班全面开展创“;星”活动,深入开展典型教育工作十分重要。要求班主任要善于观察、挖掘和诱导学生,充分展现自己的闪光点,使人人认识到,只要努力,总有获得荣誉的机会,总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励,让大多数学生都有体验成功的机会,帮助学生认识自我,树立自信。  1、要求各班设置典型学生专栏。根据学生的个性和表现,每月评选出本班之星,通过相片和简单的事迹介绍张帖在专栏内,并推荐学校进行每月一次的“;亮星”。  2、“;亮星”后,要注意保持其闪耀的持久性,要多鼓励、多指导,让典型自身不断完善、进取,在同学中引起共鸣。防止让典型黯然消失。  3、各班要通过民主形式广泛发动学生积极评选本班之星。班主任不能硬性指派推荐对象。  二、校园之星评选活动  1、从第二月起,每月每班向教导处推荐两星作为每月校园之星。各班主任要根据候选人的事迹以及示范性、可学性和可竞争性,推荐出校园之星,并填写推荐材料一份。  2、每月的校园之星在星期一升旗仪式前,该月被评为

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