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第四单元复习资料 形近字组词 尚 饮 剧 掘 愉 竿 倘 吹 据 屈 偷 杆 性 痒 侍 脾 姓 病 持 牌 待 易读错字 供养(gōng ) 慈爱(cí) 狂吠(fèi) 开辟(pì) 主宰(zǎi) 欺侮(wǔ) 暖和(huo) 无忧无虑(lǜ) 引吭大叫(háng) 词语积累 厉声喝斥 大模大样 局促不安 左顾右盼 步调从容 三眼一板 一丝不苟 昂首大叫 不胜其烦 近义词 高傲----- 倘若—— 奢侈----- 古怪----- 勇猛------ 譬如— 生气勃勃---- 从容不迫---- 《白鹅》 本文主要讲了鹅______特点. 从文中__、__、__三个方面可以看出这个特点。 _____的声调______的步态______吃相。 《白鹅》 统领全文的语句是__________ 它的作用是_________. 《白鹅》 结合课文解释词语 左顾右盼 三板一眼 奢侈 《白公鹅》 课文通过_________、_________两方面描写了鹅的所作所为,表现了鹅的_______特点。 与《白鹅》一样也运用了___修辞。 《猫》 _____(作者)创作了文章《猫》通过______ 写作方法写出了猫的______、_____特点 《猫》 古怪的特点主要表现在既___又___既____又____;____时而_____时;______但又____ 幼猫特点______一是______二是_____ 《猫》 文章通过具体事例描写出猫的性格古怪和淘气,但是在作者看来是_______表现了作者对猫_________ 赞扬了 《猫》 根据课文理解词语 屏息凝视 任凭 也 母鸡 本文前半部分写出了母鸡无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再到后来的负责、慈爱、勇敢和辛苦。塑造了________形象。 作者对母鸡的感情由 _______到________ * 文章通过了______修辞来表现这个特点。 ______的修辞法用似乎含有贬义的词语写出了白鹅的个性,从而表现了作者对白鹅__________的感情 《白鹅》 对比 反语 喜爱 东看看,西看看,指鹅来到陌生的环境一点也不拘禁 比喻言行有分寸有条理,这里指鹅的吃法刻板从不改变 花费大量钱财追求过份享受,文中说鹅并不奢侈,虽然三样东西下饭,但是______ 姿态 平时活动 事实举证 古怪 淘气 人猫和谐、人与猫互相信任的美好境界 讨厌 尊敬 *

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