《成才计划》-课件设计（公开）.pptVIP

成才计划 ——大学生如何确定自己的成才计划 主讲人：罗中昌 （遵义师范学院思想政治教育研究中心） 大学生成才计划实际上属于人生职业规划的范畴，主要指个人与社会组织相结合，在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对个人的志趣、能力、特点等因素进行综合分析与权衡，同时结合时代的现实特点，根据个人职业倾向，确定自己最佳的职业奋斗目标，并为之作出较为具体的科学有效的安排。 一、大学生成才计划的重要意义 可以帮助大学生认识自我、挖掘潜能、准确定位 可以提升大学生的社会竞争力 有利于社会对人才资源的合理调配，为大学生提供良好的职业环境 个人成才规划还是大学生顺利成才的有效方法 二、大学生成才计划的主要内容 （一）自我认识 认识自己，箴言，苏格拉底 （二）认识社会 分清主流，历史地、发展地、 辨证地、比较地看待社会 （三）确立目标 社会目标与个人目标统一，二 者之间的关系要处理好 （四）制定策略 凡事豫则立，不豫则废。言前定 则不跲，事前定则不困，行前定 则不疚，道前定则不穷。” 三、大学生成才的主客观因素 影响大学生成才的因素既有客观的，也有主观的。我们要学会辩证地看问题，要坦然，眼界要宽，不要钻牛角尖。 要放得下架子，也不能完全随波逐流。 非智力因素对学生的成才有很大影响，值得引起重视。非智力因素指道德、心理、政治因素等。 “万事齐备”，还须有东风，但是，我还是要强调自己主观的努力。 “宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”； “无限风光在险峰”，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”（王安石） 主观因素和客观因素，谋事在人，成事在天（这个“天”不是宿命，而是客观现实中的必然与偶然因素的综合几率表现） 四、提高个人修养，实现成才计划 （一）加强学习 学会生存，处理好与自然、与社会、与自己的关系 学会学习，变学会为会学 ，要自学，要靠自学 学会选择，提高学习的针对性 学会创新，培养创新精神，提高创新能力 学会负责，学会担当 学会合作，要有团队精神 学会自控，情感的马车要有理性来控制 （二）艰苦奋斗，勇于实践 *再顺利的人生也会有困难、有挑战、有风险。 惟 有发扬艰苦奋斗的精神才能跨过一个个沟坎 *还要勇于实践。按照实践活动 中创新的程度可以把实践分为模仿性实践、规范化实践和创造性实践。 *创造性实践是人类实践的高级层次，是推动社会历史发展的主要实践活动，也是理论创新的源泉 （三）坚持实现自我价值与社会价值的统一 实现自我价值与服务祖国人民的统一，也就是实 现自我价值和社会价值的统一，这是大学生们成 才的目的。大学生之所以要成才，就是为了更好 地奉献社会，服务祖国人民，同时也在奉献、服 务的过程中实现自身的价值和理想。 欢迎批评指正！ 谢谢！ 罗中昌 Email: lzchang2996.@163.com * * *