新初一学生最入学班会丰收.pptVIP

你相信吗？？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？ 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 “世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家， 一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。“ “ 好习惯 是一个人终身的财富。” 好习惯是一个人终身的财富 想一想： 您身上有多少好习惯？ 又有什么坏习惯 想管住自己为什么管不住呢？ 不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了 一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯： 卫生习惯 劳动习惯 锻炼习惯 学习习惯 处事待人习惯 学习习惯测验 学过的功课，你经常复习吗？ 你经常提前预习新课吗？ 上课的时候，你听课专心吗？ 课堂上你学习主动吗？积极回答问题吗？ 学习习惯测验 5、自习课的时候你能专心功课保持良好纪律吗？ 6、不懂的功课，你是否敢于经常请教？ 7、你是不是能将任务分出轻重缓急，将学业功课放在首位？ 8、你是否喜欢参加讨论？ 学生必须养成哪些良好的学习习惯？ 1、尊重与欣赏老师的习惯 亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐,在所难免。所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师， 并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。 2、自学预习的习惯 自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主人，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。 . 阅读是自学的一种主要形式，除了阅读教科书外，很多优秀的课外书跟提倡学生们去欣赏领悟。养成读书的习惯，孩子们终身受益。 但是，读书一定是要有选择的读优秀上进的书。 提前预习，是培养自主学习的能力，提高课堂效率的重要途径。几乎所有优秀的学生在谈到学习方法的时候，都会首要提到预习。 但是，真正能常年如一日坚持预习，却很难得。所以，更重要的是两个字 3、专心上课的习惯 课堂上既要专心听课，保持良好纪律，又要灵活，积极主动回答问题讨论问题，多问为什么 4、认真观察，积极思考的习惯 对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，观察与思考相辅相成。每一位同学都应当学会观察，善于思考，培养敏锐的观察能力和积极思考的习惯。 5、善于提问的习惯 学习中，我们会积极鼓励学生提出问题，哪怕你的问题是错的，甚至有点可笑幼稚，都无关紧要。关键是我们的孩子们问了，提出问题了，就说明孩子们思考了，进步了。 不懂装懂的学生不会有进步，害羞胆怯的学生也不会有好的成绩。 6、相互讨论互帮互助琢磨的习惯 《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学们分析这句话什么意思就明白了。 7、独立作业的习惯。 切记：做作业的目的不是单纯为了完成作业。那是问什么呢？ 8、仔细审题的习惯 许多孩子做题的时候基本不怎么读题，凭的是经验、习惯。没有思考的做题不仅经常马虎出错，而且也不会有什么提高。 9、反思的习惯 读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。 10、复习归纳的习惯。 复习归纳就是消化知识，加深理解和记忆，从而达到举一反三。 复习是有规律的，复习必须及时，否则事倍功半，效果不好。复习最好是在每节课的课前几分钟、课后几分钟，将所学知识在大脑里面过几遍电影， 既加深记忆，又可以领会知识点间的联系，融会贯通。 还有晚上睡觉前、早晨的时候，其他一些零星时间也可以。 11、整理错题集的习惯 错题本几乎是所有优秀学生共同的学习方法，用好错题本，学习事半功倍。 12、客观评价的习惯 学生应养成正确对待自己和他人，正确对待成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。不急不躁，保持良好的心态。 只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视