扩句缩句排列句子..pptVIP

缩 句 缩句与扩句正相反，是去掉句子中的修饰词语,留下主干,是起成为最简短的句子。 缩句是应注意： (1) 缩好的句子要保留原句基本意思,句型不变。 (2) 要去掉句中所有的附加成分，不能去一点，留一点。 (3) 省略附加成分时要保证句子意思不变,“不”、“无”、“没有”等词要保留。 缩句练习： 伶俐可爱的小燕子在细细的电线上休息。 （小燕子休息。） 夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 （太阳挂在天空。） 活泼的小松鼠在松树上高兴地蹦来跳去。 （小松树蹦来跳去。） 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。(小鹿欣赏影子。) 绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。 （草地盛开着野花。） 奶奶在水井边用水桶打水。（奶奶打水。） 夏天的天气热得像个蒸笼。（天气热。） 扩句法 ?1.局部扩句法。 即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。 2.整体扩句法。 就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。 扩句法 扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。扩写后别忘了加标点。 扩句练习 扩句时应注意 ?扩句时应注意： (1) 要在原句的基础上扩,不能改变句子的基本意思和句型。 (2) 增添上的词语要与原句中词语搭配得当，避免产生病句。 (3) 如果扩句有例句就照例句扩展，没有例句有没有具体要求的，扩展的部分可以不受限制。 句子可以扩充的有五个地方： （1）“谁”的前面； 扩句时应注意 （2）“是”和“动作”的前面： （3）“什么”的前面； （4）“怎么样”的前面； （5）“怎么样”的后面。 例句：英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。 （“谁”之前）（“动作”之前）（“什么”之前） 刘胡兰的确是一位了不起的英雄。 （“是”之前）（“什么”之前） 海娃非常高兴。（“怎么样”之前） 海娃高兴极了。（“怎么样”之后） 排列句子 排列句子－－方法分解 第一法－－按事情发展的顺序排列 第二法－－按时间先后顺序排列 第三法－－按空间方位推移的顺序排列 （前后左右上下,东西南北中. ） 第四法－－按地点变化顺序排列 第五法－－按先总述后分述的顺序排列 排列句子－－方法分解 第一法－－按事情的发展顺序排列 第二法－－按时间先后顺序排列 第三法－－按空间方位推移的顺序排列 （前后左右上下,东西南北中. 由近到远或由远到近等） 第四法－－按地点变化顺序排列 ( 游览顺序) 第五法－－按先总述后分述的顺序排列 排列句子的方法 此外，还可以找出要求排序段落中表示顺序的关键性词语，像“首先”、 “其次”、 “再次”， “然后”、 “接着”、 “现在”， “换句话说”、 “与此同时”、 “由此看来”、 “综上所述”等等，抓住了这些关键词语，理顺句序也就简单多了。 如果没有明显的关键性词语，就要更加仔细地阅读，弄清发展变化顺序。推敲句首，句尾词语，找出联系，使句子能合理衔接。比如根据一些关键性词语： “村前，河上有小桥，小桥条石铺成，来往等”进行排序。 说出下面句子的排列方法 1 （ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 （ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 （ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 （ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 （ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 说出下面句子的排列方法 2 （ ）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。 （ ）开始，我怎么也捉不到。 （ ）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。 （ ）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。 （ ）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！ （ ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。 说出下面句子的排列方法 3 （ ）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。 （ ）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。 （ ）听说宫里出了